【題目】(7分)張寧和劉明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn):堿溶液能使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。通過學(xué)習(xí)知道,堿溶液使酚酞溶液變紅,是因為堿在水中離解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞溶液變紅呢?請你幫助他倆完成實驗探究。
【提出問題】Na2CO3屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”),為什么能使酚酞溶液變紅?
【進行猜想】
(1)Na+使酚酞溶液變紅。
(2)水分子使酚酞溶液變紅。
(3) 使酚酞溶液變紅。
【設(shè)計實驗】
(1)實驗Ⅰ的目的是為了驗證猜想 不成立。
(2)劉明同學(xué)認為實驗Ⅱ沒必要做,他的理由是 。
(3)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變 紅。向變紅后的溶液中滴加CaCl2溶液至過量,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(提示:CaCl2溶液呈中性)
(4)由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正確。張寧對此結(jié)論有些質(zhì)疑,于是他查閱資料。
【查閱資料】Na2CO3溶液中,CO2-3和H2O發(fā)生如下反應(yīng): CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-
【得出結(jié)論】Na2CO3溶液中使酚酞溶液變紅的粒子是 。
【答案】 【提出問題】鹽;【進行猜想】CO32﹣【設(shè)計實驗】(1)探究Na+是否能使酚酞試液變紅;(2)酚酞試液中就有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子);(3)白色沉淀; Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;(4)OH﹣.
【解析】
試題分析:【提出問題】碳酸鈉能電離出鈉離子和碳酸根離子,所以屬于鹽;
【進行猜想】碳酸鈉溶液中存在鈉離子、碳酸根離子、水分子;
【設(shè)計實驗】
(1)向氯化鈉溶液中加酚酞不變色,說明氯化鈉溶液中的粒子都不能使酚酞變紅;
(2)氯化鈉溶液中含有大量水分子,在實驗(1)中得到驗證,所以實驗(2)的探究是多余的;
(3)碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以現(xiàn)象為紅色逐漸消失,產(chǎn)生白色沉淀;化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(4)我們知道只有氫氧根離子才能使酚酞變紅,所以由碳酸鈉溶液能使酚酞溶液變紅,可以判斷溶液中存在氫氧根離子
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【題目】甲醛是一種有特殊氣味的無色氣體,其化學(xué)式是CH2O。則下列說法正確的是
A. 甲醛由4個原子構(gòu)成 B. 一個甲醛分子中含有1個水分子
C. 甲醛中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1∶2 D. 甲醛由三種元素組成
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【題目】鐵、一氧化碳、硫酸鋁三種物質(zhì)的分類正確的是
A.混合物、金屬氧化物、鹽、 B.單質(zhì)、氧化物、混合物
C.純凈物、混合物、鹽 D.單質(zhì)、非金屬氧化物、鹽
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【題目】關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)
C. 當二氧化碳氣體變成固體時,二氧化碳分子間不存在間隔
D. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
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【題目】(6分)(1)根據(jù)下圖1中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。
① P點的含義是 。
② t2 ℃時,將30 g的a物質(zhì)加入50 g水中充分攪拌,能形成的溶液的質(zhì)量為 。
③ 將 t2 ℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1 ℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的順序是 (填寫物質(zhì)序號并用“>”或“<”連接)。
(2) “五環(huán)”也能應(yīng)用在化學(xué)中。如圖2所示,每個環(huán)代表一種物質(zhì)(環(huán)內(nèi)物質(zhì)不能重復(fù)),兩環(huán)相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng);卮鹣铝袉栴}:
① 空環(huán)中物質(zhì)的化學(xué)式為。(寫出一種即可)
② 環(huán)中物質(zhì)兩兩反應(yīng),能生成白色沉淀的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 。
③ 寫出環(huán)中物質(zhì)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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【題目】遵義市為創(chuàng)建全國文明城市積極采取措施。下列做法不正確的是( )
A. 節(jié)日里禁止燃放鞭炮 B. 將生活垃圾分類處理
C. 推廣使用共享單車 D. 使用一次性木筷
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【題目】速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”,其化學(xué)式為C8H9NO2,有關(guān)它的敘述錯誤的是( )
A.“對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B.一個“對乙酰氨基酚”分子中含有1個氧分子
C.“對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比是8:9:1:2
D.“對乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.6%
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【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示,請回答:
(1)由圖一可知,20℃時氯化鈉的溶解度為 g.
(2)依據(jù)圖一分析下列問題:50℃時,將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,其中 (填寫物質(zhì)化學(xué)式)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加入 g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)依據(jù)圖一分析,要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中,得到較純凈的氯化鈉固體,可采用先 再過濾的物理方法.
(4)如圖三所示,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn) 的現(xiàn)象.
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【題目】(9分)通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a是 。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起到 作用。
(3)實驗室選擇氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ;若用 E裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是______。
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