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【題目】如圖所示為探究酸堿中和反應的實驗。

（1）圖中能證明酸、堿恰好完全反應的現象為_____。

（2）稀鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式為_____。

（3）酸與堿反應時會放出熱量，小明用溫度計測定反應前后燒杯內液體的溫度，小明的操作是否正確，并解釋原因_____。

【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o色 HCl+NaOH═NaCl+H2O 不正確；溫度計的玻璃泡不能碰到容器內壁和底部　

【解析】

（1）滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，逐滴滴入稀鹽酸，至恰好完全反應，溶液顯中性，溶液由紅色變?yōu)闊o色，證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學反應；

（2）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O；

（3）小明用溫度計測定反應前后燒杯內液體的溫度，小明的操作不正確，因為溫度計的玻璃泡不能碰到容器內壁和底部。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A﹣F是初中常見的六種物質，它們之間的反應關系如圖所示（箭頭表示轉化關系，短線表示兩端的物質能發(fā)生化學反應），反應條件、部分反應物和生成物已略去，已知D是地殼中含量最多的一種元素組成的單質，C是世界年產量最高的金屬，E是紫紅色金屬，F是一種鹽。請回答下列問題：

（1）寫出C的化學式_____。

（2）反應④、⑤利用了D的性質是_____。

（3）標號的反應中屬于置換反應的有_____（填序號）。

（4）寫出反應②的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體常常用到以下裝置，請回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱①_____②_____

（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應選擇裝置_____。請指出該裝置中一處不足的地方_____，寫出該反應的化學方程式_____。

（3）用F裝置收集氫氣，氣體應從_____（填“a”或“b”下同）端通入；若該裝置盛放濃硫酸干燥氧氣，氣體應從_____端通入。

（4）成功制取和收集CO2選用的裝置是_____；若要檢驗CO2和吸收CO2都可用到F裝置，則分別加入的試劑為_____和_____，并寫出吸收CO2的化學方程式_____。

（5）實驗結束后，下列儀器的放置正確的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在課外書上得知氫氧化銅加熱可以分解。為了探究氫氧化銅的分解及產物小明和課外小組的同學進行了下列的實驗探究，請你一起參與并完成對應問題：

（1）實驗乙中的一處明顯錯誤是_____。

（2）小明說實驗丙得到的黑色固體可能是氧化銅也可能含有碳粉，小華說不可能含有碳粉，小華的理由是_____。

（3）為了進一步探究黑色固體的主要成分，小明用丁裝置繼續(xù)實驗：他將黑色固體和木炭粉混合均勻裝入試管中加熱，一段時間后觀察到試管中_____。澄清石灰水變渾濁，該現象說明黑色固體是氧化銅，寫出黑色固體發(fā)生反應的化學方程式：_____。

（4）小華說也可以用另外一種不需加熱的方法來證明黑色固體是氧化銅，小華的主要實驗步驟和現象是：_____。

（5）通過查閱資料小明還知道加熱氫氧化銅生成氧化銅的同時還生成水，請你寫出該反應的化學方程式_____；最后小明得出結論：堿在加熱的情況下都會分解生成對應的金屬氧化物和水，請你判斷小明的結論正確與否？并說明理由？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作正確的是（　�。�

A.取用液體藥品B.加熱固體

C.測溶液的pHD.讀取液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖回答問題．

（1）A中集氣瓶內水的作用是________．

（2）B中集氣瓶內水位最終約在刻度__________處．

（3）C中制備氧氣的化學方程式是________．

（4）D中若加入的固體是NH4NO3，實驗現象是________．

（5）E中探究可燃物燃燒的條件之一是________．

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【題目】利用數據傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。傾斜錐形瓶，使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應，測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖所示。下列有關說法正確的是（ ）

A.碳酸鈣粉末產生的質量多

B.塊狀碳酸鈣產生的質量多

C.對比分析a、b點可知，曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應

D.對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，塊狀碳酸鈣需要時間短

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），擬定的實驗方案可行的是（　�。�

A.溶液加入過量的鐵粉，過濾

B.固體加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結晶

C.氣體依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液

D.KCl溶液滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關，請用所學化學知識回答下列問題。

（1）凈水時，利用活性炭的_____性除去水中的色素和異味，此過程中發(fā)生了_____（填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）我國有關部門規(guī)定，自來水廠經過凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg，含銅<10mg/L…，其中的“鐵、銅”指的是_____（填字母）

A 原子 B 分子 C 元素 D 單質

（3）實驗室常用如圖所示的裝置來電解水，該裝置中發(fā)生反應的化學表達式為_____；該實驗證明水是由_____和_____組成的化合物。與電源正極相連的a試管中產生的氣體為_____，若a試管中產生氣體的體積為5ml，則b試管中產生的氣體體積約為_____ml。

（4）“節(jié)約用水，從我做起”，請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：_____。

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