【題目】你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是　　

A. 通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件就可以控制化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行與停止

B. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段

C. 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成

D. 通過化學(xué)變化，人們可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，同時(shí)獲取能量

【答案】C

【解析】

A、反應(yīng)的條件決定反應(yīng)是否能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如點(diǎn)燃條件下鎂能燃燒，常溫下鎂不能燃燒，說法正確；

B、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段，如：通過實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣體積的五分之一，說法正確；

C、離子也是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，說法錯(cuò)誤；

D、通過化學(xué)變化，人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化，如水通電條件下生成氫氣和氧氣，將水轉(zhuǎn)化成氫氣和氧氣，同時(shí)將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，說法正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純凈物A可用作燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與80g B按圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí)，生成66g C和36g D

（1）一個(gè)D分子中共含有_____個(gè)原子。

（2）B、C、D三種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_____。

（3）參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____g，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44，則圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體混合物A中可能含硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇、氯化銨等物質(zhì)中的若干種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(實(shí)驗(yàn)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

(1)現(xiàn)象X是______，氣體E的化學(xué)式為______．

(2)固體混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是______(寫化學(xué)式)．

(3)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________．

(4)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還不能確定混合物A的組成．為確定混合物A的成分，可用沉淀G再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．方法是取沉淀G少許，向其中加入足量稀硝酸，若沉淀全部溶解，則固體混合物A中不含_____________(化學(xué)式)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把粗鐵絲放入溶液中，鐵絲表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會(huì)兒又有氣泡冒出。同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異�，F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒有價(jià)值的是

A. 小趙同學(xué)推測(cè)氣體可能是氫氣并檢驗(yàn)

B. 小錢同學(xué)推測(cè)氣體可能是氨氣并檢驗(yàn)

C. 小孫同學(xué)推測(cè)溶液中可能混有鹽酸并測(cè)定

D. 小李同學(xué)推測(cè)試劑可能編制或被污染，更換后在實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“生命可貴，安全第一”。下列采取的安全措施中不正確的是　　

A. 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有天然氣泄露，不能立即打開排氣扇

B. 酒精灑在桌面應(yīng)立即用濕抹布撲蓋滅火

C. 家用電器著火，應(yīng)立即用水澆滅

D. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前，先做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、C為組成元素相同的氣體，F是紫紅色固體單質(zhì)，G的溶液為淺綠色，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答：

的化學(xué)式為______；G的名稱為______；

反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

寫出物質(zhì)F在生產(chǎn)生活的一種用途______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

用途

性質(zhì)

氫氣有可燃性

有還原性

天然氣有易燃燒

鋁能在氧氣中燃燒

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)負(fù)極放出的氣體是____________，該實(shí)驗(yàn)證明分子是的___________（填“可分”或“不可分”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________。

（2）水（H2O）和過氧化氧（H2O2）都是由氫元素、氧元素組成，它們的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?/span>________ ；水用來滅火是因?yàn)?/span>________。

（3）下列水的凈化程度相對(duì)較髙的是___________（填編號(hào)）。

A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾 D.過濾

（4）實(shí)驗(yàn)室或日常生活中通常可用__________來鑒別硬水和軟水。

（5）C1O2被稱為“第四代”飲用水殺蟲劑，因其髙效率，無(wú)污染而被廣泛使用。制備C1O2是發(fā)達(dá)國(guó)家普遍重視的課題，我國(guó)北京永利科技有限公司已用電解法生產(chǎn)C1O2。其反應(yīng)原理為:4HC1O3=4 C1O2 + O2 ↑+2X，其中X的化學(xué)式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好、更輕松、更合理地解決實(shí)際問題�；卮鹣铝袉栴}：

(l)家里炒菜時(shí)油鍋著火，最好的方法是__________；

(2)有的胃病患者胃酸過多，常服用一些含氫氧化鋁的藥物，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

(3)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃?xì)庠睿臒烊粴夂�，空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)_____。

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