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11．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
取固體藥品		B．
稀釋濃硫酸		C．
測液體pH		D．
讀液體體積

分析 A、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析；
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．
C、根據(jù)測量溶液pH的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)讀液體體積的方法進行分析．

解答 解：A、取固體藥品用鑷子，把試管傾斜，用鑷子把固體藥品放入試管口，然后把試管慢慢直立，使固體藥品滑入管理底部，圖中所示操作錯誤．
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
C、測溶液的pH時，不能將pH試紙直接放入待測溶液中，圖中所示操作錯誤．
D、讀液體體積時，視線要與液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境問題日益受到人們的關注和重視．
（1）積極開發(fā)利用新能源是節(jié)能減排的措施之一，請舉出一種新能源太陽能（或風能等，答案合理即可）．
（2）近年來，許多城市用天然氣代替汽油做汽車燃料，天然氣（主要成分是甲烷）燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O．
（3）化石燃料燃燒都會產生二氧化碳，下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是②③．
①大量使用化石燃料；②植樹造林，增大植被面積；③大力發(fā)展新能源
（4）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，是威脅人類身體健康的主要污染物之一．請寫出一種降低空氣中PM2.5濃度，改善空氣質量的有效措施減少化石燃料使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列生活現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（　　）
A．綠豆芽變黑
B．土豆削皮后放置變黑
C．白酒瓶開蓋放置一段時間后酒味變淡
D．吃皮蛋加醋去澀味

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是實驗中常用儀器裝置．

（1）A裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式；
（2）如何檢查B裝置的氣密性？
（3）B、C、D均可用作制取CO2的發(fā)生裝置，若要較好地控制產生CO2的速率，應選用D裝置（寫編號）；如果用E裝置收集CO2，氣體應從a（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．圖A為氯元素在元素周期表中的部分信息，圖B是氯原子的結構示意圖，據(jù)此回答下列問題．
（1）氯元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）氯原子在化學反應中容易得到電子；
（3）已知原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則氯元素在元素周期表中應該排在第三周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．每年的5月31日是世界戒煙日．吸煙者不僅有害自身的健康，也會危害身邊被動吸煙者的健康．這是因為燃著的香煙分子（　�。�
A．體積很小B．質量很小C．不斷的運動D．之間有間隙

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖1是實驗室制取氣體經常用到的儀器，請回答有關問題．

（1）用大理石和稀鹽酸制取CO2時，選擇儀器⑦作為反應器，其名稱為錐形瓶．
（2）資料：氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液呈堿性，實驗室常用熟石灰（Ca（OH）2）粉末和氯化銨（NH4CI）晶體共熱制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．
①組合制取氨氣的發(fā)生裝置儀器必須有③④⑥（從上面圖示中選填序號），還缺少的一個重要儀器名稱是酒精燈
②寫出上述生成氨氣的化學反應方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑
③若用如圖2所示裝置收集氨氣，進氣口應為b端（選填“a”或“b”），檢驗氨氣集滿的方法是將潤濕的紅色石蕊試紙放在a處，觀察試紙是否變藍，如果變藍色證明已滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（假設雞蛋殼中其他物質不與鹽酸反應）．為了測定雞蛋殼中鈣的質量分數(shù)，小華同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量如圖所示．試求
（1）為了從反應后的溶液中得到較為純凈的氯化鈣晶體，只要先過濾然后蒸發(fā)就可以了．
（2）該雞蛋殼中鈣元素的質量分數(shù)．
（3）100克這種鹽酸中的HCl的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無色溶液（如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對應的溶液）．其中E溶液的試劑瓶標簽破損．為此，他們做了如下探究：
【提出問題】E溶液的成分是什么？
【提出猜想】Ⅰ：NaOH溶液；Ⅱ：Na2CO3溶液；Ⅲ：Na2SO4溶液；Ⅳ：NaCl溶液
【驗證猜想】按如下步驟進行
步驟一步驟二步驟三
【分析與推理】
①實驗一如出現(xiàn)紅色，李成同學即認為“猜想Ⅰ”正確，張平同學認為“猜想Ⅰ”不一定正確，他的理由是碳酸鈉溶液也顯堿性，同時他認為可省去實驗二（或三）（ 填“一”或“二”或“三”）就可得出結論．如E溶液是NaOH溶液，則依據(jù)的實驗現(xiàn)象是加入足量鹽酸沒有氣泡產生．
②實驗一如沒有出現(xiàn)紅色，也再需一步實驗即可得出結論，該步實驗滴加的試劑是BaCl2，如發(fā)生化學反應，寫出發(fā)生反應的化學方程式BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓．
【反思與評價】
D、E試劑瓶需要密封保存的原因是氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液容易吸收空氣中的二氧化碳．

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