13．如圖為過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)回答：

（1）觀察A圖，寫出過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，過氧化氫是氧化物（填物質(zhì)的分類），請(qǐng)從微觀角度說明你判斷的依據(jù)物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種原子是氧原子；
（2）請(qǐng)?jiān)趫DB中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形，使此反應(yīng)的微觀模擬過程完整．

分析 據(jù)物質(zhì)的種類可以判斷化學(xué)反應(yīng)的類型，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式，根據(jù)生成物與反應(yīng)物的有關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行有關(guān)的判斷．依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒定律分析解答即可；

解答 解：（1）由圖中可知，過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種原子是氧原子；故是氧化物．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，結(jié)合圖示可知圖B中缺少一個(gè)氧分子；
故答案為：（1）H2O2；氧化；物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種原子是氧原子；
（2）．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、化學(xué)反應(yīng)過程的分析、質(zhì)量守恒定律及其進(jìn)行相關(guān)判斷等方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：（說明：一種小球代表一種元素的原子）下列關(guān)于從此圖中獲取得信息描述正確的是（　�。�
A．圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．圖示中共有4種物質(zhì)D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B．20℃，100g水中最多能溶解10ga物質(zhì)
C．c的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．降溫50℃時(shí)b的飽和溶液至20℃，不會(huì)析出b物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
洗滌劑洗餐具		B．
堿與指示劑的作用
C．
相互刻劃		D．
金屬銅制導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（　�。�
A．地殼中含量最高的金屬元素是鐵
B．煤是復(fù)雜的化合物，主要含有碳、氫元素
C．海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有50多種
D．人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．A、B、C三種元素形成的具有相同電子層結(jié)構(gòu)的三種離子分別是A2+、B+、C-，他們的核電荷數(shù)由小到大排列為（　�。�
A．ABCB．CBAC．ACBD．BCA

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題：
①事先向水中加入少量稀硫酸鈉的目的是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
②C、D試管中氣體的質(zhì)量比為1：8，
（2）為了區(qū)別硬水和軟水通常加入肥皂水來鑒別；日常生活中人們?yōu)榱顺ニ械目扇苄噪s質(zhì)降低水的硬度通常采用煮沸方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)闅怏w分子（　　）
A．質(zhì)量變小B．體積變小C．間隔變小D．個(gè)數(shù)變少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是雞蛋殼的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略） 
回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式：O2．B的一種用途：冶煉金屬．
（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫出由分解反應(yīng)物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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