【題目】下圖中,四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液,兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下表中不符合圖示關(guān)系的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Na2CO3 | H2SO4 | BaCl2 | 紫色石蕊 |
B | (NH4)2SO4 | NaOH | Ba(NO3)2 | 無(wú)色酚酞 |
C | K2CO3 | HCl | Ba(OH)2 | 紫色石蕊 |
D | HCl | Na2CO3 | AgNO3 | 無(wú)色酚酞 |
【答案】C
【解析】
試題分析:A. Na2CO3與H2SO4會(huì)產(chǎn)生二氧化碳氣體;Na2CO3會(huì)與BaCl2產(chǎn)生白色沉淀;H2SO4使紫色石蕊變?yōu)榧t色。正確。B.(NH4)2SO4與NaOH會(huì)產(chǎn)生氨氣體;(NH4)2SO4與Ba(NO3)2產(chǎn)生白色沉淀;Ba(NO3)2與無(wú)色酚酞混合,無(wú)明顯顏色變化。NaOH遇無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色。正確。C. K2CO3與HCl混合產(chǎn)生氣體,K2CO3與Ba(OH)2產(chǎn)生白色沉淀;HCl與Ba(OH)2混合物任何現(xiàn)象發(fā)生。HCl使紫色石蕊變?yōu)榧t色。錯(cuò)誤。D. HCl與Na2CO3會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;HCl與AgNO3產(chǎn)生白色沉淀;Na2CO3遇無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色。正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且能形成無(wú)色溶液的是( 。
A.NaOH、Na2SO4、BaCl2
B.NaCl、CuSO4、H2SO4
C.NaNO3、KCl、Na2CO3
D.KNO3、NaCl、NH4Cl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤的綜合利用是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,使煤分解成許多有用的物質(zhì),煤氣是其中一種。煤氣的主要成分是什么呢?某興趣小組為此展開了探究。
【查閱資料】 (1) 煤氣中可能含有 CO、CO2、H2、CH4 中的一種或幾種。
(2) 常溫下,氯化鈀(PdCl2)溶液吸收 CO 時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CO +PdCl2+H2O CO2+Pd↓(灰色) +2HCl
【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置探究煤氣中的成分。
【交流討論】請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始后,A 中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明煤氣中不存在____________________;
(2) 若煤氣中有 CO 存在,則 B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;
(3) 寫出 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________;(寫一個(gè)即可)
D 中濃硫酸的作用是_________________________。
(4) 若 F 中無(wú)水CuSO4變藍(lán)色,則E中一定發(fā)生的化學(xué)方程式為 ;
(5)點(diǎn)燃F裝置導(dǎo)出的氣體,有火焰產(chǎn)生。江楓認(rèn)為煤氣中含 CH4,理由是CH4可以燃燒,CH4 燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________,老師則認(rèn)為不能確認(rèn)煤氣中含有 CH4,理由是__________________________。為了確定煤氣中是否有CH4,老師接著采取的操作方法是 ;觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。由此驗(yàn)證煤氣中一定含有CH4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其元素符號(hào)為Sr。
(1)請(qǐng)寫出圖中a的數(shù)值為__________。
(2)你認(rèn)為它可能與元素周期表中11-18號(hào)元素中__________(寫元素符號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)請(qǐng)寫出金屬鍶與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室常見制取氧氣的方法有:
a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳作催化劑,使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:
① ; ③ 。
(2)用右圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法是(填a、b或c) 。
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是 ;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是: 。
(5)下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是
(6)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (選填“A”或“B”);
②用D收集氧氣,當(dāng)氣泡 時(shí),再開始收集;該收集方法叫 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
(1)下列由美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)出的2011年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是
A.研制出一種瘧疾疫苗 B.觀測(cè)奇異的恒星系
C.揭開人類起源之謎 D.研究太空中的原始?xì)怏w的組成
(2)某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下:
(圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子)
①由上圖還可以看出,分子是由 構(gòu)成的。
②上圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是 (選填“反應(yīng)前”或“反應(yīng)后”)
③在化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類 (選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”)
④化學(xué)變化中分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是 。
(3)某同學(xué)對(duì)焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣,他查閱資料后得知:
乙炔,化學(xué)符號(hào)為C2H2,俗電石氣。在室溫下是一種無(wú)色、極易燃的氣體。純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達(dá)2100度,在氧氣中燃燒可達(dá)3600度。在燒焊金屬方面有重要的用途。乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水。
該同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)決定設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙炔燃燒的產(chǎn)物,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在氧氣中點(diǎn)燃燒乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯 | 出現(xiàn)水霧 | 乙炔燃燒有水生成 |
翻轉(zhuǎn)燒杯,倒入 ,振蕩 | 乙炔燃燒有二氧化碳生成 | |
乙炔完全燃燒的表達(dá)式 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1) 天然水中含有許多雜質(zhì),可利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
(2) 硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,常用加入 的方法來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用 的方法
來(lái)降低水的硬度。
(3) 下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 為 。試管2中的氣體名稱是 ,
試管1、2中氣體的體積比為 。
(4) 地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號(hào))。
A.公共場(chǎng)所不必隨手關(guān)水龍頭 B.淘米水用來(lái)澆花 C.不間斷放水刷牙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分) 下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
(1)將操作中試管位置正確的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)操作后
A.將塊狀固體放入試管 ________;
B.向試管中傾倒液體________;
C.用膠頭滴管向試管中滴加液體________;
D.給試管中的液體加熱________;
E.給試管中的固體加熱________;
(2)請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào)):
①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、
取用粉末狀的固體用 ;硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用 ;
可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;用作較多量試劑的反應(yīng)容器
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)用“先”、“后”填空。
①連接玻璃管和膠皮管時(shí), 把玻璃管口用水潤(rùn)濕, 稍用力把玻璃管插入膠皮管。
②實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí), 加入藥品, 檢查裝置的氣密性。
③請(qǐng)你仿照①②再舉一例:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題。(以下所選裝置均填裝置序號(hào))
(1)寫出指定儀器的名稱① ;② 。
(2)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是____________,
(3)若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是__________(填字母)
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,可以選擇的收集裝置是 ,如果用裝置G收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通人。
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