3．等質量等濃度的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸充分反應后滴加紫色石蕊試液顯示（　�。�
A．紅色B．藍色C．紫色D．無色

分析 氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，判斷完全反應后剩余的是哪一種溶液，再根據(jù)紫色石蕊試液遇酸變紅色，遇堿變藍色，遇中性溶液不變色，進行分析判斷

解答 解：等質量等濃度的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉中的溶質的質量相等．
反應中消耗鹽酸與氫氧化鈉的質量比關系如下：
HCl+NaOH═NaCl+H2O
36.5    40
可知，36.5份質量的鹽酸與40份質量的氫氧化鈉恰好完全反應，則等質量等濃度的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后，鹽酸有剩余，溶液顯酸性，滴加紫色石蕊試液，最終混合后的液體呈紅色．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握中和反應應用，根據(jù)化學方程式的計算判斷出反應后剩余的物質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用如圖表示．下列有關說法正確的是（　�。�
A．反應Ⅰ中的反應物分子有三種
B．反應Ⅰ屬于分解反應
C．反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1：2
D．此凈化裝置無法消除尾氣中一氧化氮對空氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．現(xiàn)有a 克的氯酸鉀在b克的二氧化錳作用下，生成c克的固體
（1）生成的氣體的質量為（a+b-c）g
（2）反應后二氧化錳的質量為bg
（3）該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．某市的自來水是采用氯氣消毒的，為了檢驗Cl-的存在，最好選用下列物質中的（　�。�
A．石蕊溶液B．四氯化碳
C．氫氧化鈉溶液D．硝酸酸化的硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．如圖所示為過濾的操作實驗，請按要求回答下列問題：
（1）該操作還缺少一種儀器玻璃棒，其作用是引流．
（2）指出圖中的一處錯誤：漏斗下端沒有緊貼在承接液的燒杯壁上（合理均可），這樣安裝會出現(xiàn)的結果是液體濺出，
（3）操作中他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，可能的原因有濾紙與漏斗間有氣泡．
（4）過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（或濾液邊緣高于濾紙邊緣、儀器不干凈）
（5）改進實驗后，最終得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：“我得到了純水！”你有無不同的看法？理由不正確；因為此水中還含有可溶性物質．若要制得純水，需要采用的凈化方法是蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．物質與氧氣發(fā)生的反應是化合反應
B．物質與氧氣發(fā)生的反應都是燃燒
C．物質與氧氣發(fā)生的反應是都是氧化反應
D．空氣中散熱快，物質很難在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請回答下列問題：
（1）實驗時要給鐵絲系上一根火柴，其作用是引燃鐵絲；
（2）瓶中裝少量水，其作用是；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
（3）實驗中觀察到的現(xiàn)象是①劇烈燃燒 ②火星四射③放熱是大量的 ④生成了黑色的固體；
（4）寫出該反應的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；該反應屬于基本反應類型中的化合反應．
（5）若將氧氣換成空氣，則該反應不能（填“能”或“不能”）進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．一氧化碳和二氧化碳是初中化學中兩種重要的碳的氧化物，名稱只有一字之差．
（1）有人認為，兩者就像孿生兄弟，這是因為d（填字母序號）．
a．它們由同種分子構成          b．所含元素的化合價相同
c．它們都是空氣中所含氣體      d．它們由相同的元素組成
（2）也有人認為，二者化學性質相差甚遠．其中，只有二氧化碳能與水反應，反應后的水溶液能使紫色石蕊變成紅色．
（3）在實際生產(chǎn)生活中，都發(fā)揮著各自重要的作用．能做蔬菜大棚內氣態(tài)肥料的是二氧化碳，原因是二氧化碳是植物光合作用的原料．
（4）其實，二者是可以相互轉化的，請用化學方程式表示CO轉化為CO2的過程：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2、CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2等．
（5）若實驗室中要除去CO2中少量的CO，不可以（填“可以”或“不可以”）采用點燃的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．在60℃時，硝酸鉀的溶解度是110g．該溫度下，若將50g硝酸鉀放入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質和溶液的質量比為1：2，溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”），若將溶液的狀態(tài)（飽和或不飽和）改變方法有加硝酸鉀、降溫（填任意兩種即可）．

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