13．鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)、放出大量的熱．做這個實驗時，應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙，其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，該反應(yīng)的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項分析回答有關(guān)的問題．

解答 解：鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)、放出大量的熱．做這個實驗時，應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙，其目的是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底，該反應(yīng)的文字表達式是：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
故答為：劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)、放出大量的熱；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

點評 本題較為簡單，了解絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、文字表達式的書寫方法及注意事項即可分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑．某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進行了氯化鐵回收實驗．實驗小組同學(xué)通過查閱資料，進行了嘗試．

不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結(jié)合過濾等操作，進行物質(zhì)分離．右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe（OH）3Cu（OH）2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
（1）實驗中，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O；你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到3.2～4.7（填數(shù)值范圍）比較合適．
（2）實驗中，步驟d加稀鹽酸前，因缺少洗滌（填操作名稱）而使獲得的氯化鐵溶液不純．
（3）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認(rèn)為選用C（用字母表示）最合理．
A．稀硝酸      B．稀硫酸      C．稀鹽酸      D．稀醋酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．空氣是一種寶貴的資源
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）
（2）據(jù)報道，今年1-4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是BD
A．燃煤火力發(fā)電  B．治理工地?fù)P塵  C．露天焚燒垃圾  D．使用氫能源汽車．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．據(jù)媒體報道，不法菜販在白菜上噴灑甲醛（化學(xué)式CH2O）溶液進行保鮮．甲醛是無色、具有刺激性氣味的有毒物質(zhì)．下列說法不正確的是（　　）
A．甲醛分子中含有氫原子
B．甲醛是由三種元素組成的
C．甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
D．甲醛分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比是1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．一些食物近似pH如下表
食物番茄牛奶雞蛋清蘋果汁
pH4.0～4.46.3～6.67.6～8.02.9～3.3
則下列說法不正確的是（　　）
A．胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果B．番茄汁屬于酸性食品
C．牛奶和雞蛋清均為堿性食品D．牛奶比蘋果汁酸性弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．有一固體混合物，可能由CuSO4、CaCO3、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的一種或幾種，為鑒定他們，做如下實驗：①將固體混合物溶于水，攪拌后得無色溶液；②在此溶液中滴下鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體．則混合物中一定有Na2CO3；   不能肯定的是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于二氧化碳的敘述，不正確的是（　�。�
A．二氧化碳?xì)怏w又叫“干冰”，它可用作制冷劑，也可用作人工降雨
B．二氧化碳能滅火，由于它不能燃燒，通常也不能支持燃燒
C．二氧化碳密度大于空氣，可以像液體那樣傾倒
D．二氧化碳?xì)怏w難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．某校化學(xué)課外活動小組在一次活動中，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計測定一次pH，其數(shù)據(jù)如表：
測定時刻6：056：106：156：206：256：30
p H4.954.944.944.884.864.85
已知：正常雨水的pH約為5.6，酸雨的pH小于5.6．
（1）所取的雨水是否為酸雨？是（填“是”或“否”）；在測定的期間，雨水水樣的酸性隨著時間的變化逐漸增強（填“增強”或“減弱”）．
（2）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2），某同學(xué)設(shè)計用火堿來吸收生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO2，將其轉(zhuǎn)化成亞硫酸鈉（Na2SO3）．請你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
（3）若用pH試紙測定雨水的酸堿度，測定方法是：將PH試紙放在玻璃板上，用干凈的玻璃棒蘸取少量待測雨水，顯色后對照比色卡，讀出PH值．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．結(jié)合如圖所示儀器，回答實驗中的有關(guān)問題：

（1）用容積為15mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體5mL，加熱過程中，試管夾應(yīng)夾持在距試管口$\frac{1}{3}$．
（2）吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管，用它取用一種試劑后，未經(jīng)清洗不可再吸取別的液體，使用過程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝上．
（3）向試管內(nèi)裝入粉末狀藥品時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部，然后使試管慢慢直立．

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同步練習(xí)冊答案