【題目】2019年12月18日我國首艘國產(chǎn)航空母艦“山東號”交付海軍。

（1）“山東號”航母的甲板要求承受艦載機起落強烈的撞擊和摩擦，制作甲板的鋼材應(yīng)具有的性質(zhì)是_____。

（2）如圖是鐵的銹蝕實驗：

四支試管中，鐵釘生銹由快到慢的順序是_____________（填試管序號）。

（3）艦載機使用了鋁鎂合金，為驗證鋁與鎂的金屬活動性順序，分別將打磨過的鋁條和鎂條插入稀鹽酸中，觀察到鎂比鋁反應(yīng)劇烈，鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】強度高、硬度大 D、C、B、A

【解析】

（1）因為“山東號”航母的甲板要求承受艦載機起落強烈的撞擊和摩擦，只有強度高的鋼材能承受強烈的撞擊，只有硬度大的鋼材能承受劇烈的摩擦，所以制作甲板的鋼材應(yīng)具有的性質(zhì)是：強度高、硬度大。

（2）圖中所示鐵的銹蝕實驗，D中盛有食鹽水，食鹽能加快鐵釘生銹，鐵釘部分在空氣中，部分浸沒在食鹽水中，鐵釘既與氧氣接觸，又與水接觸，還有食鹽存在，生銹最快；C中鐵釘部分在空氣中，部分浸沒蒸餾水中，鐵釘既與氧氣接觸，又與水接觸，生銹較快；B中鐵釘雖然完全浸沒在蒸餾水中，但試管口敞開，隨著氧氣的溶解，水中氧氣含量增加，鐵釘逐漸生銹；A中充滿蒸餾水且用橡皮塞塞緊試管口，氧氣不能進入，鐵釘雖然跟水接觸，但因為沒有氧氣存在，所以基本不能生銹。故四支試管中的鐵釘生銹，由快到慢的順序是：D、C、B、A。

（3）因為在金屬活動性順序中鎂排在氫前面，所以鎂能置換出鹽酸中的氫，鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，其化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙大

B. 10℃時，甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C. 20℃時，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%

D. 將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)．甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B；C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀．請回答：

(1)甲的化學(xué)式是_____；D的化學(xué)式是_____．

(2)欲通過實驗現(xiàn)象觀察A和B是否恰好完全反應(yīng)，實驗前需要向B溶液中加入的試劑是_____．

(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

(4)乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前大部分城市居民所使用的燃料主要是管道煤氣或天然氣，管道煤氣的主要成分是CO、H2和少量烴類，天然氣的主要成分是CH4，它們的燃燒反應(yīng)如下：

2CO+O22CO2；2H2+O22H2O ；CH4+2O2CO2+2H2O

（1）根據(jù)以上化學(xué)方程式判斷，相同條件下，燃燒相同體積的管道煤氣和天然氣，消耗空氣體積較大的是__________，因此燃燒管道煤氣的灶具如需改燒天然氣，灶具的改進方法是______進風(fēng)口（填“增大”或“減小”），如不改進可能產(chǎn)生的不良后果是___________。

（2）家庭煤氣管常用硬質(zhì)聚氯乙烯和聚乙烯塑料管，塑料管屬于_______材料。

（3）管道煤氣中含有的烴類，除甲烷外還有少量乙烷、丙烷、丁烷等的某些性質(zhì)見下表：

乙烷

丙烷

丁烷

熔點/℃

-183.3

-189.7

-183.4

沸點/℃

-88.6

-42.1

-0.5

試根據(jù)以上某個關(guān)鍵數(shù)據(jù)解釋冬天嚴寒季節(jié)有時管道煤氣火焰很小，并且呈斷續(xù)狀態(tài)的原因是：________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以甲為原料制取丁的反應(yīng)微觀示意圖如下：

對該反應(yīng)的分析中正確的是（ ）

A.轉(zhuǎn)化①是分解反應(yīng)，轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)

B.轉(zhuǎn)化①反應(yīng)中甲、乙、丙的粒子個數(shù)比為 1∶1∶2

C.甲、乙、丁都屬于有機物

D.轉(zhuǎn)化②中乙、丁的質(zhì)量比為 8∶7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是( )

A.要使接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

B.t2℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a＞b

C.將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量不變

D.將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖1是關(guān)于鹽的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))，其中：據(jù)圖可知制備某種鹽的方案可能有多種．

(1)請補充一種制備鹽的方案在圖1上______．

(2)工業(yè)上用沉淀生產(chǎn)的輕質(zhì)碳酸鈣是極細的粉末，是制造牙膏的原料之一．某同學(xué)設(shè)計了一種用沉淀法制備碳酸鈣的實驗方案．

①寫出上述方案中(圖2)所依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式：a：_____；b：_____．

②現(xiàn)請你仍以石灰石為原料，其他試劑自選，設(shè)計另外一種制備碳酸鈣的實驗方案，并將你的實驗方案用流程圖的形式表示出來：________．

(3)你設(shè)計的方案的優(yōu)點是：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定．甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測定方法，請回答有關(guān)問題：

(1)甲同學(xué)：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH 溶液，反應(yīng)過程溶液pH變化如圖．

①當加入 30gNaOH溶液時，燒杯中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。

②50g廢水中 H2SO4的質(zhì)量分數(shù)是_______？(寫出計算過程)。

(2)乙同學(xué)：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量，結(jié)果可能會_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”)，理由是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)的名稱是___________________;C的化學(xué)式是______________。

（2）A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________

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