【題目】(16分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、 和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 的方法來降低水的硬度。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利。長(zhǎng)期使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,請(qǐng)你舉出一例來說明 。
(3)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號(hào))
A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭 B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙 D.開發(fā)利用地下水
(4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了水的凈化有關(guān)知識(shí)后,設(shè)計(jì)了右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化自然界是的水,其中小卵石、石英沙的作用是 ,活性炭的作用是 。
(5)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣。氫氣是一種高效清潔能源,對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生污染,點(diǎn)燃前一定要進(jìn)行_____________________操作。
【答案】(1)吸附,蒸餾 (2)用硬水洗衣服浪費(fèi)肥皂(3)AB (4)過濾,吸附(5)驗(yàn)純
【解析】
試題分析:(1)凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾,其中通過蒸餾得到的水是純凈物,凈化水的程度最高;
(2)硬水對(duì)生產(chǎn)生活會(huì)造成很大的危害,如長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)導(dǎo)致結(jié)石,用硬水洗衣服浪費(fèi)肥皂又洗不凈衣服;
(3)愛護(hù)水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥;
(4)該凈水裝置能起到過濾和吸附的作用,其中小卵石、石英砂的作用是過濾;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸附性;
(5)氫氣是可燃性氣體,可燃性氣體點(diǎn)燃前要驗(yàn)純,否則可能會(huì)發(fā)生爆炸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)右圖是某品牌500毫升裝礦泉水標(biāo)簽的一部分,回答相關(guān)問題
(1)表中的鈉、鎂、鉀、鈣都是指 。(選填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)喝一瓶該礦泉水,最多攝入的偏硅酸的質(zhì)量為 mg。
(3)生產(chǎn)礦泉水時(shí),對(duì)于水中的不溶性固體,可以通過 的方法去除。
(4)可以使用 檢驗(yàn)該礦泉水是不是硬水;生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度,在煮沸過程中,溶解在水中的碳酸氫鈣會(huì)分解成一種白色沉淀、水和二氧化碳,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為____________。
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是多少mg?
(3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為多少g?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是_______(填“1”或“2”),
反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________________________________,
該實(shí)驗(yàn)得關(guān)于水的組成的結(jié)論是___________________________。
(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
絮凝劑常用明礬是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物吸附雜質(zhì)使之沉降,氫氧化鋁的化學(xué)式為_________。明礬經(jīng)攪拌、靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行___________(填操作名稱)可以將固體和液體分離,該操作需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、____________、_____________,其中玻璃棒的作用是_____________;
(3)檢驗(yàn)硬水和軟水時(shí),向樣品中加入的物質(zhì)是___________,經(jīng)攪拌后產(chǎn)生___________ 的是軟水,產(chǎn)生___________的是硬水。自來水廠的凈水過程___________(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是___________。
(4)下圖表示自來水投藥過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程:
寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式____________;物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為_______________;由圖你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)用化學(xué)用語填空:
(1)氦氣:_____________;(2)氯化鐵__________;(3)硫酸根離子:__________;
(4)2個(gè)鎂離子:__________;(5)P2O5中P的化合價(jià):__________。
(6)3O2數(shù)字的化學(xué)意義,3表示 ,2表示
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a ,b ,c ,d ;
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置 (填裝置編號(hào))。寫出一種制取氧氣的文字表達(dá)式 ;
(3)如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否已收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
A.將燃著的木炭放入氧氣中,木炭劇烈燃燒、發(fā)出白光
B.小木條蘸取濃硫酸后,小木條變黑
C.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙產(chǎn)生
D.向充滿二氧化碳的飲料瓶中加入約1/3體積的水,蓋好瓶蓋后振蕩,瓶子變癟
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些花崗巖石材中含有放射性元素氡.一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為( )
A.50 B.86 C.136 D.222
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