12.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.銅絲做導(dǎo)線B.用活性炭除去異味
C.液氯用于自來(lái)水消毒D.稀有氣體做電光源

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).故只有判斷出該用途與哪種性質(zhì)相關(guān)即可完成解答.

解答 解:A、銅絲作導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性,導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì);故A錯(cuò)誤;
B、活性炭具有吸附性,利用該性質(zhì)可以用來(lái)除去異味,而物質(zhì)的吸附性屬于物理性質(zhì);故B錯(cuò)誤;
C、液氯用于自來(lái)水消毒,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D、干冰用于人工降雨是利用了干冰升華吸熱,升華屬于物理變化,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列不屬于氧氣的性質(zhì)的是( 。
A.無(wú)色無(wú)味的氣體B.不易溶于水C.可燃性D.助燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2015年4月,我國(guó)開(kāi)始海綿城市建設(shè)試點(diǎn)工程,該工程的主要目的是( 。
A.合理貯存利用雨水B.解決城市雨季內(nèi)澇問(wèn)題
C.推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)D.減緩溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在我省省會(huì)電視塔的200高度處建有一大氣監(jiān)測(cè)站,其監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括,氣象五參數(shù)、可吸入顆粒物(PM2.2)、細(xì)顆粒物(PM2.5)、二氧化碳、氫氧化物(NO2),一氧化碳、臭氧.
請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式“二氧化硫SO2、一氧化碳CO、臭氧O3
下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是BD
A.燃煤火力發(fā)電  B.治理工地?fù)P塵  C.露天焚燒垃圾   D.使用氫能源汽車(chē).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.小華同學(xué)想測(cè)定黃銅(含Cu、Zn)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該黃銅粉末32.5g與足量稀硫酸反應(yīng),得氣體0.4g.請(qǐng)你幫助他計(jì)算出黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體
B.空氣中的氧氣和水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
C.利用過(guò)氧化氫溶液制氧氣只能選二氧化錳做催化劑
D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,此變化為分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
C.在化合物里,元素正價(jià)總數(shù)和負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值相等
D.硫酸(H2SO4)和磷酸(H3P04)中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”.“→”表示某種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).若按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律,完成如圖所示的“旅行”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若如圖為碳元素的“旅行”路線,其中甲為二氧化碳,乙為碳酸鈣,
寫(xiě)出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若如圖為氫元素的“旅行”路線,若其中乙為水,則甲為氫氣(寫(xiě)物質(zhì)名稱),寫(xiě)出I反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則填空:
(1)在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所選的托盤(pán)天平一般精確到0.1g.
(2)取用液體藥品,如果沒(méi)有指明用量,一般取最少量為1mL-2mL.
(3)吸取和滴加少量液體藥品的儀器是膠頭滴管.
(4)用剩的藥品應(yīng)放在指定的容器內(nèi).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案