如圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是
A
A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；該分子由同和原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；故A不正確；
B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故B不正確；
C、圖中三種分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子；故C正確；
D、圖中分子構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故D不正確；
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組粒子中前者是A粒子結(jié)構(gòu)示意圖，后者是B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，能形成AB2型化合物一組粒子是 （   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是  （   ）
A．降溫用的冰水共存物B．家庭飲用的可口可樂
C．調(diào)味用的加碘食鹽D．高錳酸鉀分解后的固體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，從該圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是
A．丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．一個(gè)乙分子中含4個(gè)A原子
D．反應(yīng)前后分子種類改變了

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對O和O2-兩種粒子的判斷，錯(cuò)誤的是
A．核電荷數(shù)相同B．化學(xué)性質(zhì)相同
C．質(zhì)量幾乎相同D．都屬于氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

屬于純凈物的物質(zhì)是
A．潔凈的空氣B．部分結(jié)冰的蒸餾水C．消毒酒精D．生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（6分）如圖所示，每一個(gè)  表示一個(gè)甲原子，每一個(gè)  表示一個(gè)乙原子，能表示純凈物的是  框內(nèi)的物質(zhì)，其中A→B屬于      變化，C→D屬于    變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（    ）
A．蒸餾水B．赤鐵礦C．自來水D．石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列觀點(diǎn)你不贊同的是 (   )
A．二氧化碳的應(yīng)用和危害，說明事物都是一分為二的
B．從空氣成分的發(fā)現(xiàn)可以看出，研究和學(xué)習(xí)化學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，我們要學(xué)會觀察，學(xué)會提出問題
C．氮?dú)狻⑾∮袣怏w和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同，決定了它們具有不同的用途�？梢娢镔|(zhì)的用途是由物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的
D．物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不停運(yùn)動的

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