【題目】一些食物的近似pH如下表:
食物 | 蘋果 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 2.9-3.3 | 3.5-4.5 | 6.3-6.6 | 6.8-8.0 |
(1)蘋果汁和葡萄汁相比較,酸性較強的是__________,它能使紫色石蕊試液變成______色。
(2)人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的人,空腹時最宜使用上述食物中的_______。在醫(yī)療上,治療胃酸過多的藥物之一是碳酸氫鈉,請寫出它與胃酸中的鹽酸反應的化學方程式________________。
【答案】蘋果汁 紅 玉米粥
【解析】
溶液的酸堿度可以用pH表示,pH<7的為酸性溶液,且pH越小酸性越強;pH>7的為堿性溶液,pH越大堿性越強,人體胃酸中主要是鹽酸,空腹時最宜食用堿性食物,碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。
(1)pH<7的為酸性溶液,且pH越小酸性越強,蘋果pH為2.9-3.3,葡萄pH為3.5-4.5,故蘋果汁和葡萄汁相比較,酸性較強的是蘋果汁,它能使紫色石蕊試液變成紅色。
(2)人的胃酸中主要成分是鹽酸,可食用偏堿性的食物中和胃酸過多,表格中的玉米粥偏堿性,可食用,故對于胃酸過多的人,空腹時最宜使用上述食物中的玉米粥。碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】地球深處的水處于超臨界狀態(tài),稱為超臨界水。如圖為某壓強下CaCl2和 NaCl在超臨界水中的溶解度曲線,該壓強下,下列說法正確是( )
A.在超臨界水中,NaCl的溶解度大于 CaCl2的溶解度
B.在超臨界水中,2種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
C.450℃時可得到CaCl2的超臨界水溶液
D.450℃時,可得到0.04%的CaCl2的超臨界水溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(均不含法晶水)的溶解度曲線。
①t1℃時,將m g a和ng c分別加入到50mL水中恰好均形成飽和溶液,則m____n(填“>”、“<”、“=”)。
②t2℃將30ga加入到50g水中充分溶解得到溶液的質量為______。
③t2℃時a、b、c三種飽和溶液溶質的質量分數(shù)由大到小的關系是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是( 。
A.反應過程中有熱量放出
B.0~50s,發(fā)生 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O 反應
C.50~100s,發(fā)生 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑反應
D.50s 時,溶液中溶質為 HCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化工廠排放的廢水中含有 H2SO4 和 CuSO4 兩種污染物。為測定廢水中兩種污染物的含量,給該化工廠提供污水處理的參考,某化學小組進行了以下實驗:取該廢水 100 g,向其中加入溶質質量分數(shù)為 10%的 KOH 溶液,測得生成沉淀的質量與加入 KOH 溶液的質量關系如圖所示:
回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀_____g。
(2)一開始加入氫氧化鉀溶液沒有產(chǎn)生沉淀的原因(化學方程式表示):_____。
(3)廢水中硫酸銅質量分數(shù)為多少?_____(寫出計算過程)
(4)反應后溶液的質量分數(shù)為_____(結果保留到 0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象不能正確反映對應變化關系的是
A.向一定量的氧化銅粉末中逐滴加入稀硫酸至過量
B.向等質量的鎂粉和鐵粉中分別加入同濃度的稀鹽酸至過量
C.向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸至過量
D.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗室用稀硫酸處理含有氫氧化鈉的廢水,F(xiàn)取廢水樣品80g倒入燒杯中,加入幾滴無色酚酞溶液,然后逐滴加入9.8%的稀硫酸,反應過程中溶液的pH變化如圖所示。
(1)當恰好完全反應時,溶液的顏色變化是____________。
(2)求廢水中氫氧化鈉的質量分數(shù)_______ (寫出計算過程)。
(3)往上述80g廢水中逐漸加入稀硫酸至過量,請在答題卡中畫出Na2SO4質量隨加入稀硫酸質量變化的曲線_______。
(4)下表為市面上濃硫酸和濃鹽酸的有關數(shù)據(jù):
物質 | 純度 | 價格(元/kg) |
濃硫酸(工業(yè)級) | 98% | 0.6 |
濃鹽酸(工業(yè)級) | 98% | 0.4 |
若工廠每天需處理上述廢水8噸,選用__________(填“濃硫酸”或“濃鹽酸”)更合算,每天可節(jié)約________元(保留整數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向裝有等量水的A. B.C三個燒杯中分別加入10g、25g、25g、NaNO3固體,待充分溶解,現(xiàn)象如圖所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是___(填序號)。
(2)在溶解度圖中,能表示NaNO3溶解度曲線的是___(填“甲”或“乙”)。
(3)要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是___(填一種即可)。
(4)依據(jù)下圖分析判斷,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是___(填序號)。
A 甲、乙都是飽和溶液
B 所含溶劑的質量:甲>乙
C 溶液的質量:甲>乙
D 溶質的質量分數(shù):甲>乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱①:____________;②_____________。
(2)實驗室制取二氧化碳可選擇的裝置是___________,反應原理是__________________(用化學方程式表示),收集裝置不能用C的原因是_________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,要選用A裝置,試管口略向下傾斜的目的是防止試管口的冷凝水回流到試管底部,炸裂試管。同學們對水的來源產(chǎn)生了興趣,進行了如下探究。
[提出問題]試管口的水來自哪里?
[猜想與假設]
猜想1:高錳酸鉀分解產(chǎn)生的水
猜想2:試管內(nèi)空氣中的水蒸氣
猜想3:高錳酸鉀固體含有水分
小莉認為猜想1不正確,理由是_________________。
[實驗驗證]同學們設計了以下方案進行驗證。
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 用A裝置,不加藥品加熱一段時間 | __________ | 猜想2不成立 |
方案二 | 將高錳酸鉀先在酒精燈上加熱干燥,再用A、C裝置進行實驗 | __________ | 猜想3成立 |
[交流與評價]方案二中先將高錳酸鉀在酒精燈上加熱干燥的目的是_____________。
[拓展延伸]實驗室的化學試劑多數(shù)需要密封保存。下列實驗室試劑要密封保存的目的正確的______________。
A純堿密封保存防止與空氣中的二氧化碳反應而變質
B白磷密封存于水中,防止發(fā)生自燃
C濃鹽酸密封保存防止吸收空氣中的水分使其濃度降低
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