【題目】下列可在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是
A.量筒 B.蒸發(fā)皿 C.試管 D.燒杯
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產生,接觸瓶壁的手感到發(fā)燙.由此可得出的結論是
①蠟燭燃燒放出熱量 ②蠟燭燃燒有二氧化碳生成
③蠟燭燃燒有水生成 ④蠟燭在氧氣中能燃燒
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
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【題目】某化學興趣小組聯(lián)系生活實際作了如下探究:
Ⅰ.某同學設計了如圖所示的實驗:燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水,并罩上一玻璃杯。
(1)實驗觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭火焰熄滅,且 。
(2)該同學的實驗目的是 。
Ⅱ.小華對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣,并做了如下實驗。
(1)將鰾浸在水里剪個小孔,看到一串串氣泡冒出,他立即用 法收集到了甲乙丙三瓶氣體。
(2)將點燃的紅磷迅速放入甲瓶中(裝置如圖所示),等裝置冷卻后松開夾子,流入瓶中的水約占瓶子容積的1/4;往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。
(3)魚鰾內這兩種氣體的含量與空氣中有什么區(qū)別呢?為了探究這個問題,他用空氣重復了上述實驗,通過對比得出了如下結論 。
(4)若請你來檢驗丙瓶內的魚鰾氣體中含有氧氣,你的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)物質的組成及構成關系如圖所示,圖中表示的是__________,表示的是____________
(2)下列說法正確的是 (填字母)
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成
(3)圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖
氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是______________
氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是,它們原子的 相同
氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是,它們原子中的 不同。
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【題目】小奇同學發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無色液體,為了探究它是何種物質,他做了如下實驗:
① 此液體編號為A,在液體A中加入藍色溶液 C(催化劑),稍微振蕩,在常溫下就能
迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D; ② 將氣體B收集起來,將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中,小木條復燃。 ③把淡黃色粉末E點燃后放入盛有氣體B的集氣瓶中,E能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。④把黑色固體G點燃后伸入盛有氣體B的集氣瓶中,劇烈燃燒,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體H。請根據(jù)小奇的實驗,回答下列問題。
(1)寫出各物質的名稱或化學符號:
A_____________,D_____________,E ,F(xiàn)_____________。
(2)寫出④中發(fā)生反應的文字或符號表達式并注明基本反應類型:
________________________________________( )
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【題目】硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價為-1)是一種安全車載氫源。有關硼氫化鈉的說法正確的是
A. 含2個氫分子 B. 硼元素的化合價為+3
C. 只含一種非金屬元素 D. Na、B、H的質量比為1:1:4
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【題目】在一個密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質,在一定條件下存在某個反應,測得反應前后各物質的質量如下表,對該反應,下列描述正確的是
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量 | 20 | m | 20 | 20 |
反應后質量 | 2 | 待測 | 32 | 26 |
A.乙在該反應中一定是催化劑
B.該反應中甲乙丙丁質量比為1:16:13:2
C.該反應是分解反應
D.待測質量一定為4g
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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應的文字表達式為 ;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積約為 。
(3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質________(填“活潑”或“不活潑”)的結論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?_____________(填“能”或“不能”)原因_________________________。
(5)實驗結束后,同學們發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因 、 。
(6)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水,原因是 ;實驗現(xiàn)象是 ;硫在氧氣中燃燒實驗放少量水的原因是 ;能否用細沙代替水? (填“能”或“不能”)
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