11.完成下列計(jì)算(除不盡的數(shù)據(jù),保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)據(jù)):
(1)乙二酸(HOOC-COOH)中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為71%.
(2)t℃下,將20gNaCl投入80g水,充分?jǐn)嚢,剛好形成了飽和溶液,如果在t℃下繼續(xù)向上述溶液中投入20gNaCl并充分?jǐn)嚢,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
(3)某同學(xué)為了測(cè)定雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用燒杯取雙氧水溶液50克,加入二氧化錳1克,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4克.則該雙氧水中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出解題過(guò)程).

分析 (1)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)由于20g氯化鈉溶解于80g水中已經(jīng)形成該溫度下的飽和溶液,所以繼續(xù)加入氯化鈉不會(huì)溶解,根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)求算公式計(jì)算.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕,所以可以求算氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算過(guò)氧化氫的質(zhì)量,進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)乙二酸(HOOC-COOH)中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{16×4}{12×2+16×4+1×2}$×100%≈71.11%
(2)由于t℃下,將20gNaCl投入80g水,充分?jǐn)嚢瑁瑒偤眯纬闪孙柡腿芤,如果在t℃下繼續(xù)向上述溶液中投入20gNaCl,后加入的氯化鈉不再溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{20g}{20g+80g}$×100%=20%
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量為50g+1g-49.4g=1.6g
設(shè)該雙氧水溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為X,根據(jù)題意得
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68                               32
X                             1.6g
$\frac{68}{32}$=$\frac{x}{1.6g}$
X=3.4g
過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3.4g}{50g}$×100%=6.8%
【答案】
(1)71.11%
(2)20%
(3)該雙氧水中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.8%.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【對(duì)固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;  猜想Ⅱ:全部是Na2CO3猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3的混合物.
【查閱資料】經(jīng)查閱資料可知,常見(jiàn)的鹽溶液中,Na2CO3溶液、K2CO3溶液顯堿性,CaCl2溶液、NaCl溶液顯中性,CuSO4溶液、FeCl3溶液顯酸性.
【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是稀鹽酸,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為CaCO3(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH.
(3)若A是足量CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象b為溶液不變色,則猜想Ⅱ成立.
【反思】氫氧化鈉易在空氣中變質(zhì)(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體.

(1)寫(xiě)出儀器名稱:①試管 ②酒精燈 ③集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),這個(gè)反應(yīng)的類型屬于分解反應(yīng),所用的制取裝置(也叫發(fā)生裝置)為A(填圖中代號(hào),下同),排水法的收集裝置為D.試管口放一團(tuán)棉花的目的是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,用排水法收集完氧氣后,先要移出導(dǎo)管,然后再熄滅酒精燈.
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,為了改變此反應(yīng)的速率需要加入一種黑色固體藥品是二氧化錳,它在此反應(yīng)中起催化作用.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的制取裝置為B,向上排空氣法的收集裝置為C.
(4)在實(shí)驗(yàn)室里若選用B、C裝置制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳用同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的收集裝置是E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氦氣He;
(2)氧化鎂中氧元素的化合價(jià)Mg$\stackrel{-2}{O}$;
(3)鈉離子Na+;
(4)二氧化碳通入水中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見(jiàn)的金屬,D是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)試推測(cè)E的化學(xué)式:H2SO4
(2)寫(xiě)出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
 溫度/℃ 010 20 30 40 50 60 70 80 
 溶解度/g KNO3 13.320.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 
 NaCl 35.735.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線,圖1中能表示NaCl溶解度曲線的是n(填m或n);
(2)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出,加入的物質(zhì)可能是下列中CD(填字母序號(hào))
A.氫氧化鈉固體     B.生石灰固體     C.冰塊      D.硝酸銨固體
(3)“配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液”時(shí),實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖3所示.
①稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)該是D(填序號(hào))
A.左邊的平衡螺絲向左側(cè)      B.右邊的平衡螺絲向右調(diào)
C.右盤(pán)中減少砝碼                 D.左盤(pán)中增加食鹽
②量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
③C中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解,若配制過(guò)程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入氯化鈉和水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<(填“>”或“<”或“=”)5%.
④D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請(qǐng)劃掉不妥的地方,并在方框中寫(xiě)出你認(rèn)為適合的內(nèi)容.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)有關(guān)報(bào)道,美國(guó)宇航局科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)月球儲(chǔ)存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲醛和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源.人類有望利用月球上的水資源,并通過(guò)電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來(lái)滿足植物和人類所需.根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖,如圖所示:

(1)得到凈化水的過(guò)程中,加絮凝劑的目的是加速沉降.
(2)該流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是甲烷和氫氣.
(3)推測(cè)流程圖中的“金屬單質(zhì)”是鐵和鈦.
(4)根據(jù)流程圖的信息,寫(xiě)出一氧化碳和氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH4+H2O
(5)FeTiO3的名稱讀作“鈦酸亞鐵”,則其中鈦元素的化合價(jià)為+4;求其中鐵、氧元素的質(zhì)量比為7:6.(相對(duì)原子質(zhì)量:O-16 Fe-56)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,從而使肌肉的酸痛消失.下列關(guān)于乳酸的表述不正確的是( 。
A.乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素構(gòu)成的
B.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90
C.乳酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6:1
D.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.有A、B、C、D、E五種物質(zhì),已知A為黃色粉末、B為白色固體、C為黑色固體.加熱固體B和固體C的混合物能生成無(wú)色無(wú)味的氣體D,A在D中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰且生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體E.
(1)試回答:A是硫 B是氯酸鉀 E是二氧化硫.
(2)寫(xiě)出下述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①加熱固體B和固體C的混合物:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
②A在D中燃燒:S+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案