13.在查閱資料時,小明得知CO2在高溫條件下能與木炭反應生成CO.他決定對該反應進行探究.
[提出問題]CO2與木炭在高溫條件下反應是否生成CO?
[實驗探究]小胡設計了如圖的實驗方案,并進行實驗.

(1)A中用石灰石與稀鹽酸反應生成CO2,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)B中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體.C中裝有濃硫酸.其作用是吸收水蒸氣.
(3)E中裝入氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的二氧化碳.
[實驗結論]經(jīng)檢驗F處的氣體為CO.結論:CO2在高溫條件下與木炭反應生成了CO.
[實驗反思](4)有同學對A裝置作如下改進:在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中.改進后的優(yōu)點是節(jié)約藥品.
[實驗拓展](5)撤去B,按A→C→D→E順序連接.然后A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.此時要檢驗該實驗條件下D中木炭所發(fā)生反應的生成物,還需要在D、E之間增加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶.

分析 (1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(2)濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑;
(3)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水;
(4)實驗裝置不同,優(yōu)缺點不同;
(5)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)C中裝有濃硫酸.其作用是吸收水蒸氣.
故填:吸收水蒸氣.
(3)E中裝入氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的二氧化碳.
故填:吸收多余的二氧化碳.
(4)在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中.改進后的優(yōu)點是節(jié)約藥品.
故填:節(jié)約藥品.
(5)A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
此時要檢驗該實驗條件下D中木炭所發(fā)生反應的生成物,還需要在D、E之間增加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶,因為二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此通過觀察澄清石灰水的變化可以判斷是否生成二氧化碳.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;澄清石灰水.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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①儀器D1處發(fā)生反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②通過測量反應前后D2處裝置的質量變化,來計算氧化鐵的純度.若其他操作正確,反應結束后測得D2裝置增重了1.32g(不考慮空氣中成分對D2裝置質量的影響),則此氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為80%.若上述連接儀器沒有使用D1裝置,計算出的氧化鐵樣品純度與實際值比較將一定偏大(填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一).
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