【題目】工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:
(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱_____。
(2)將黃鐵礦粉碎,目的是_____。
(3)請寫出黃鐵礦在沸騰爐里發(fā)生的化學反應方程式____。該反應中的____(填元素符號)從反應前到反應后化合價升高。
(4)該生產(chǎn)流程的爐渣可以做工業(yè)煉鐵的原料,請寫出工業(yè)煉鐵反應化學方程式______。此外古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,寫出有關化學方程式________。
【答案】二氧化硫(或三氧化硫、三氧化二鐵) 增大反應物接觸面積,使反應更充分 Fe和S
【解析】
(1)由圖可知,二氧化硫、三氧化硫、三氧化二鐵,都是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故填:二氧化硫(或三氧化硫、三氧化二鐵);
(2)將黃鐵礦粉碎,可以增大反應物之間的接觸面積,使反應更充分;
(3)由圖可知,FeS2和氧氣在高溫的條件下反應生成二氧化硫和三氧化二鐵,該反應的化學方程式為:;
在生成物中,氧元素為0價,FeS2中鐵元素為+2價,設硫元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:+2+2x=0,x=-1;三氧化二鐵中,氧元素為-2價,設鐵元素化合價為y,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:2y+(-2)×3=0,y=+3,二氧化硫中氧元素為-2價,設硫元素化合價為z,根據(jù)化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,可得:z+(-2)×2=0,z=+4,故化合價升高的是:Fe、S;
(4)工業(yè)煉鐵為三氧化二鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,該反應的化學方程式為:;
“曾青得鐵則化為銅”,是指鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,該反應的化學方程式為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高純碳酸鈣廣泛應用醫(yī)藥、生活和生產(chǎn)中。由工業(yè)副產(chǎn)品氯化鈣(含有氯化亞鐵和氯化鎂)制取高純碳酸鈣的流程如圖。
(查閱資料)①氯化銨受熱會分解;
②常溫下,氯化銨的溶解度隨氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)的變化關系如圖。
請回答下列問題:
(1)若在實驗室完成操作1,所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和___,玻璃棒的作用是________。
(2)由氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水制取碳酸鈣,同時產(chǎn)生氯化銨的反應的化學方程式為_____。
(3)溶液B中的溶質(zhì)是__________(填化學式)。
(4)溶液A經(jīng)蒸發(fā)濃縮、操作2、加入氯化鈣、過濾等過程方可獲得氯化銨固體,操作2的名稱是____;加入適量氯化鈣可使得氯化銨的溶解度____(選填“增大”“減小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答:
(1)寫出編號儀器的名稱:①______。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是_____(填序號),反應的化學方程式為_____。
(3)為了得到干燥的二氧化碳氣體,需要用到裝置F,則裝置F中應加入的物質(zhì)是_____。
(4)實驗室也常用上述A裝置制備甲烷,推測其反應物是____(填序號)。
A CH3COONa固體和堿石灰
B Al4C3固體和水
C CO和H2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)一定條件下碳能跟很多物質(zhì)發(fā)生反應。以碳為研究對象,仿照下圖中實例,在框格中填寫物質(zhì)的化學式,完成有關碳的化學性質(zhì)的網(wǎng)絡圖(產(chǎn)物要全部寫出)。____
(2)石灰石、生石灰和熟石灰在日常生活中有多種用途,請在下表中寫出有關的化學方程式,并回答有關的問題:
用途 | 化學方程式 | 相關問題 |
用石灰石制生石灰 | _____ | 反應類型_____ |
生石灰常用作某些食品的干燥劑 | ____ | 此反應_____(填“吸收”或“放熱”) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢下列說法不正確的是
A. a是氯酸鉀
B. b是氧氣
C. d是二氧化錳
D. t1時反應開始
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請認真分析并回答:
(1)t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為 _________。
(2)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t l℃時變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>________。
(3)當A中含有少量的B,可采用____________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結晶的方法提純A物質(zhì)。
(4)t3℃時,若用A、B兩物質(zhì)各50g配成飽和溶液,則所需加水的質(zhì)量A_______B(填“>”、“<”、“=”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.該反應屬于置換反應
B.通常情況下丙是氣體
C.生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2
D.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①_______ ② _________ 。
(2) 實驗室用過氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號)_____。該反應的化學方程式________ 。
(3) 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色有刺激性氣味氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應該選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,請回答下列問題:
(1)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是____ (填字母序號)。
A 分子質(zhì)量
B 分子種類
C 分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后, 剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_____(填“變大”、“變小”或“不變”) .
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請回答:
①0°C時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是____________。
②t2°C時,在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì),充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量是_____g.
③將t3°C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關系為__ (用“=”“<”或“> ”符號連接)
④將甲溶液由A點轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>B點,可采用的方法是__ (填一種即可) .
⑤如圖2,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內(nèi)加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,則對應的X和Y物質(zhì)是______(填序號)。
A 氯化鈉和水
B 鎂條和稀鹽酸
C 硝酸銨和水
D氫氧化鈉和水
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com