分析 水能夠溶解很多物質(zhì),是一種常用的溶劑.加熱煮沸可以降低水中鈣離子、鎂離子的含量,從而降低水的硬度.水資源不是取之不盡用之不竭的,我們要節(jié)約用水,根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零分析.
解答 解:(1)水屬于人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水.
(3)蒸餾是相對(duì)凈化程度較高的.
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是x,則:(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6.
故答案為:(1)屬于;(2)硬水;(3)C;(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(5)+6.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要理解水是一種常用的溶劑,理解節(jié)約用水的意義,要掌握降低水的硬度的方法,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中表示化合物的是“” | |
B. | 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 | |
D. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 操作或現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
A | 鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒 | 火星四射,并有黑色固體生成 | 黑色固體是氧化鐵 |
B | 將氧化銅與碳粉混合高溫加熱 | 有紅色物質(zhì)生成 | 說(shuō)明碳具有還原性 |
C | 用燒杯取井水20mL,加入少量肥皂水 | 攪拌,產(chǎn)生的泡沫較少,水面 有浮渣 | 該井水是硬水 |
D | 6000L氧氣在加壓的情況下 | 可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 分子之間有間隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取用固體粉末 | B. | 讀取液體體積 | C. | 熄滅酒精燈 | D. | 洗滌試管 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、水槽 | B. | 集氣瓶、錐形瓶、帶雙孔塞的導(dǎo)管 | ||
C. | 酒精燈、廣口瓶、集氣瓶 | D. | 集氣瓶、量筒、長(zhǎng)頸漏斗 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式是Fe4S8 | |
B. | SO2分子中的硫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2 | |
C. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 | |
D. | Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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