請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.a(chǎn)
 
;b
 

(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式
 
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
 
(填標(biāo)號,下同)與
 
組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)制取氧氣實驗結(jié)束后,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:據(jù)圖可以知道標(biāo)號儀器的名稱;實驗室可以使用高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳額混合物以及過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣;發(fā)生裝置的選擇取決于敷衍我的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,收集裝置取決于氣體的密度和溶解性;根據(jù)實驗的注意事項進行解答即可.
解答:解:(1)據(jù)圖可知a是酒精燈,b是試管,故填:酒精燈,試管;
(2)實驗室可以使用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,可以使用A裝置,使用C或D裝置收集,故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,A,C或D;
(3)制取氧氣實驗結(jié)束后,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,防止水倒流引起試管炸裂,故填:防止水倒流進試管引起試管炸裂.
點評:本題考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、裝置的連接和化學(xué)方程式的書寫等,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠廢液中含有ZnCl2、FeCl2、CuCl2,要從中全部回收金屬銅,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)先加入稍過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中含有
 
,濾液中存在的陽離子
 
;相關(guān)的方程式
 
;從微觀角度看該反應(yīng)過程中有效作用的粒子是
 
,其微觀轉(zhuǎn)化過程
 
;如何利用化學(xué)方法繼續(xù)實驗得到純凈的金屬銅,寫出簡要的實驗步驟(包括加入的試劑和操作方法)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對人體吸入氣體和呼出氣體探究中,吸入的
 
多于呼出的,吸入的
 
少于吸出的,吸入的
 
小于呼出的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)和我們的生活密不可分,試按要求完成下列各題:
(1)誤食重金屬鹽(如:CuSO4、BaCl2等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒.你認(rèn)為飲用下列物質(zhì)也可以達(dá)到同樣的目的
 
(填字母).
A、牛奶      B、果汁       C、蛋清       D、礦泉水      E、食鹽水
(2)下列服裝主要用有機合成材料制成的是
 

A.羊毛衫      B.滌綸連衣裙     C.腈綸運動衣      D.純棉T恤
(3)銅可以做電線,利用了金屬銅的
 
 
性.
(4)為維護食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過氧化鈣(CaO2)等.它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)今世界三大礦物燃料是
 
,
 
,
 
.從環(huán)境保護的角度來說最清潔的燃料是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將4.6g某化合物在空氣中完全燃燒,共得到8.8g二氧化碳和5.4g水,則該化合物一點含有
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是
 

(2)取用粉末狀藥品時一般選用
 
;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是
 
;
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氮肥中氮元素含量最高的是( 。
A、CO(NH22
B、NH4NO3
C、(NH42SO4
D、NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器常用于分離物質(zhì)的是( 。
①漏斗②容量瓶③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃燒匙.
A、①③④B、①③⑥
C、①③⑤D、③④⑦

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