13．隨著社會(huì)的發(fā)展，家電下鄉(xiāng)，農(nóng)村的廢舊家用電器也越來(lái)越多．因廢舊家用電器里的電路板上含有Al、Fe、Cu、Ag、Au等多種貴重金屬，使回收廢舊電路板中的貴重金屬成為一種新的行業(yè)．在回收貴重金屬的過(guò)程中，如把廢舊電路板放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過(guò)濾，剩余的固體中應(yīng)該有的金屬是（　�。�
A．Al、Fe、CuB．Fe、Ag、CuC．Cu、Ag、AuD．Al、Au、Ag

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前的金屬能置換出酸中的氫，排在氫后面的金屬不與酸反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：在金屬活動(dòng)性順序中，F(xiàn)e、Al排在氫的前面，可以與酸發(fā)生置換反應(yīng)，而Cu、Ag、Au排在氫的后面，不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，所以與鹽酸充分反應(yīng)后，剩余的金屬是Cu、Ag、Au，故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義以及金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）

（1）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，該實(shí)驗(yàn)中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂試管；如果用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀(guān)察到集氣瓶口有氣泡冒出時(shí)，則氣體已收集滿(mǎn)．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
如果用D裝置收集該氣體，則一定會(huì)造成a（填序號(hào)）．
a．收集到的氣體不純凈              b．將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條不會(huì)熄滅
（3）常溫下，可用塊狀固體電石（主要成分CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，若要控制產(chǎn)生氣體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是C（填裝置編號(hào)）．
（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是ab（填序號(hào)）．
a．將燒杯換成水槽    b．導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出
c．裝置漏氣          d．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“實(shí)驗(yàn)一：提純粗鹽并測(cè)定純度”和“實(shí)驗(yàn)二：配制50克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉水溶液”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：
（1）請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)一操作進(jìn)行排序：ACBED（填字母）
實(shí)驗(yàn)二：
（2）若圖B所用的燒杯使用前內(nèi)壁沾有水，導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小；俯視量取溶劑，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”
（3）制作過(guò)濾器的過(guò)程如下圖所示，其正確操作順序?yàn)棰邰佗冢ㄌ钚蛱?hào)）；
（4）對(duì)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列表格中的步驟和說(shuō)法：
配制溶液正確步驟有1、4；粗鹽提純正確說(shuō)法有3、4．（填序號(hào)，可多選）
配制溶液步驟
1計(jì)算：食鹽5克
2稱(chēng)量：先把食鹽放在左盤(pán)，后在右盤(pán)加減砝碼
3量�。河昧砍�40毫升量筒量取水
4溶解：用玻璃棒攪拌加快溶解
粗鹽提純說(shuō)法
1D中玻璃棒的作用是加速溶解
2E中濾液渾濁的原因一定是濾紙破裂
3D中所獲食鹽比理論低的原因可能是加入水不足，食鹽沒(méi)有全溶解
4A中稱(chēng)量結(jié)晶出的食鹽時(shí)，先把食鹽放在左盤(pán)，后在右盤(pán)加減砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表，回答問(wèn)題
溫度/℃020406080100
溶解
度/g		NaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
（1）在20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36.0g；
（2）根據(jù)NaCl的溶解度表可知，從海水中提取氯化鈉，通常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；
（3）現(xiàn)將100gKNO3和20gNaCl的固體混合物放入燒杯中，加入100g60℃的水，充分?jǐn)嚢�，固體完全溶解后，將溶液溫度降至室溫（20℃），過(guò)濾、烘干，理論上得到固體的質(zhì)量為68.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以使氣球膨脹或縮�。b置說(shuō)明：一個(gè)容積較大的廣口瓶，瓶塞上裝有A、B兩個(gè)分液漏斗和玻璃導(dǎo)管，控制漏斗上的活塞開(kāi)關(guān)可以隨時(shí)滴加溶液，導(dǎo)管伸入瓶?jī)?nèi)的部分與氣球緊密相連，導(dǎo)管另一端與空氣相通．
（1）裝置的氣密性是本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵．關(guān)閉A、B的活塞，將廣口瓶浸沒(méi)在冰水中（室內(nèi)溫度為25℃），如果裝置氣密性良好，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？氣球會(huì)膨脹．
（2）讓瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w，先向廣口瓶中滴加A中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復(fù)操作，氣球可以反復(fù)膨脹和縮�。畡t：分液漏斗A中可能是氫氧化鈉（或堿性等）溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在一定溫度下，某未飽和溶液蒸發(fā)掉15克水（部分）后，析出2克晶體（不含結(jié)晶水）；向原溶液投入5克溶質(zhì)晶體后，溶液中還剩下1克固體溶質(zhì)，則此溫度下該溶質(zhì)的溶解度為（　�。�
A．13.3克B．26.7克C．33.3克D．40克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低．他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)．除施肥不同外，其他田間處理措施相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是（　�。�
地  塊甲乙丙丁戊
施 肥
情 況		尿素
CO（NH2）2		磷酸二氫鉀
KH2PO4		磷酸二氫銨
NH4H2PO4		硫酸銨
（NH4）2SO4		不施肥
小麥?zhǔn)斋@量55.5670.2656.8855.4455.11
A．KB．NC．PD．S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．2011年3月10日，某市化工企業(yè)發(fā)生了氫氟酸泄漏事件，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)處理，泄漏得到了控制．氫氟酸是氟化氫（HF）氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，當(dāng)氫氟酸少量泄漏時(shí)，可用砂土和干燥熟石灰的混合物處理．根據(jù)上述信息，完成下列問(wèn)題：
（1）氫氟酸的pH＜7（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（2）劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的化學(xué)性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”）
（3）寫(xiě)出氫氟酸與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HF=CaF2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下述氮肥的每噸市場(chǎng)價(jià)格如下：CO（NH2）2：1080元；（NH4）2SO4：450元；NH4NO3：810元；NH4HCO3：330元．分別用m元錢(qián)采購(gòu)上述氮肥，購(gòu)得的氮肥含氮元素最多的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．（NH4）2SO4C．NH4NO3D．NH4HCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案