下列實驗過程與圖象描述不相符合的選項是( )
A一定溫度下,向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
B.向等質量的鎂、鋅中同時加入稀鹽酸
C.加熱一定量的氧酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣
D一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水的蒸發(fā)、氯化氫的揮發(fā))
科目:初中化學 來源: 題型:
某同學在家做右圖所示的實驗:在一個玻璃容器中加入100 ml水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面劃一條水平線,過一會兒發(fā)現糖塊溶解,液面比原來水平面降低了。通過這一現象請你推測分子具有 、 性質。
選擇其中一點性質,重新設計一個實驗進行探究。
實驗步驟 | 現象 | 結論 |
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將幾塊經過烘烤并放冷的木炭(或活性炭),投入到盛滿二氧化氮的集氣瓶中,輕輕搖動,紅棕色逐漸消失,這是因為 ;倒扣的漏斗內水面 (填“上升”、“下降”或“不變”)。
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最近,在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后,大家都在問“我們還能吃什么?”。以下有關食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中,正確的是( )
A.檢測出含“瘦肉精”的肉類食品,加工成火腿腸后即可食用
B.受污染的新鮮蔬菜必須經過腌制才可食用,還能降低癌癥的患病率
C.我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的,每天應堅持各類食品的合理搭配
D.保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全,因而食品的種類盡可能少為好
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具備化學知識會使我們的生活方式更加科學。下列說法不正確的是( )
A.用硫酸銅溶液浸泡粽子葉,包出的粽子色澤艷麗,營養(yǎng)豐富
B.利用高溫殺毒的原理是高溫能夠破壞蛋白質的生理活性
C.人體所需要的熱量約70%來自糖類,其他來源主要是由淀粉提供的
D.尼古丁是一種劇毒興奮劑,會使吸煙者產生依賴,所以我們要拒絕煙草
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實驗室許多藥品都需密封保存,下列對藥品密封保存原因的解釋,錯誤的是
A.濃鹽酸——防止揮發(fā) B.NaOH溶液——防止與CO2反應
C.濃硫酸——防止吸水 D.生石灰——防止與氧氣反應
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實驗室可利用堿式碳酸銅(化學式:Cu2(OH)2CO3)制備氧化銅,并進行碳粉還原氧化銅的實驗。
①制備氧化銅并檢驗產物,裝置如下圖所示(省略夾持儀器):
步驟一:連接A和B,打開活塞,通入空氣。
步驟二:關閉活塞,連上C和D,開始加熱。
步驟三:在加熱過程中,記錄在B中固體質量變化如下表,在t3時停止加熱。
加熱時間(min) | 0 | t1 | t2 | t3 |
B中固體質量(g) | 6.66 | 5.20 | 4.80 | 4.80 |
B中發(fā)生反應的化學方程式為: 1 Cu2(OH)2CO32CuO + 1 H2O + 1 CO2↑
請在 中填入配平后的系數 。
C中試劑是 。A的作用是吸收空氣中的 ,防止對產物檢驗造成干擾。選擇t3時停止加熱的理由是 。
② 一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗產物,裝置如下圖所示:
實驗過程中,觀察到F中溶液變渾濁,E中的現象是 。
反應完全后,若僅撤走酒精噴燈停止加熱,可能導致的后果是 。
③ 分析:若①中省略步驟三,對②中反應產物判斷可能產生的影響及其原因。
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科目:初中化學 來源: 題型:
同學們在幫助老師整理實驗室時,從1、2號櫥窗中發(fā)現了兩瓶失去標簽的黑色粉末藥品,并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。
他們繼續(xù)進行了分析、試驗和反思:
【查閱資料】 CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應,生成鹽和水
⑴ 分析:小燕同學認為一定不是高錳酸鉀,原因是 ;
⑵ 實驗一:
實驗操作 | ||
①取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中 | 黑色粉末溶解,溶液顏色變__ _ | 此粉末是氧化銅 |
②取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中 | 黑色粉末不溶解,沒看到氣體產生 | 此粉末一定不是鐵粉 |
⑶ 反思:小華同學認為不做實驗①,運用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結論,原因是:_______________________________________________________________;
⑷ 實驗二:他們又進行了如下實驗:將兩種黑色粉末混合加熱(實驗裝置如下圖),發(fā)現黑色粉末逐漸變_____,澄清石灰水變______。寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應的化學方程式__ ___ _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一種標簽破損的片狀胃藥,某;瘜W興趣小組欲對該胃藥的主要成分進行實驗探究。已知該胃藥可以治療胃酸過多,其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。
【查閱資料】①MgCO3受熱能分解,且MgCO3的化學性質與CaCO3相似;
②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3 和H2O;③藥品中的其它成分不參與反應。
【實驗探究】
⑴甲同學取少量該胃藥于試管中,加入適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產生。說明該胃藥中含有 。寫出該反應的化學方程式 。
⑵乙和丙二位同學運用下圖提供的裝置,分別設計實驗方案,進一步確認該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。(裝置氣密性良好,裝置中空氣的影響忽略不計)
實驗過程 | 實驗現象 | 實驗結論 |
乙同學選用B、C裝置,按A→B→C順序連接,點燃酒精燈加熱 | B中 , C中 。 | 該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3 |
丙同學也選用B、C裝置,按A→C→B順序連接,點燃酒精燈加熱 | C中無明顯現象,B中澄清石灰水變渾濁。 | 該胃藥中不含有 |
【交流反思】實驗小組經過交流與反思,認為乙同學的實驗過程中存在一處錯誤,請你指出該錯誤并說明理由: 。
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