12．化學與我們的生活密切相關(guān)．請從A．一氧化碳  B．氮氣  C．明礬  D．氧氣  E．活性炭  F．二氧化氮 中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）
（1）B可用來貯存食品
（2）F會導致酸雨
（3）E消除冰箱異味
（4）C可做凈水劑
（5）D可以用來切割和焊接金屬
（6）A冶煉金屬．

分析 氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可以用來貯存食品；
二氧化氮、二氧化硫等會導致酸雨；
干冰升華時吸收熱量，可以用于人工降雨；
活性炭具有吸附性，可以吸附色素、異味等；
明礬可以用來凈化水；
氧氣能夠支持燃燒，可以用來切割和焊接金屬；
一氧化碳可用于冶煉金屬．

解答 解：（1）氮氣可用來貯存食品；　
（2）二氧化氮、二氧化硫等會導致酸雨；
（3）活性炭可用于消除冰箱異味；
（4）明礬可作凈水劑；      
（5）氧氣可以用來切割和焊接金屬；
（6）一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬．
故填：（1）B（2）F（3）E（4）C（5）D（6）A

點評 本題考查初中化學中常見的幾種物質(zhì)的用途，題目比較簡單，在平時注意將化學知識與生產(chǎn)生活聯(lián)系在一起，那么很容易解答出來的；本題要關(guān)注的是題目要求用字母序號填空．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．鋅能和硫酸反應生成氫氣B．煤可以燃燒產(chǎn)生二氧化碳
C．鎂具有銀白色的金屬光澤D．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度
B．t℃時，硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C．降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
D．60℃時，100 g水中加入90 g硝酸鉀，充分攪拌，可得到硝酸鉀的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．關(guān)于“廚房化學”問題的探究：同學們，學了近一年的化學，相信你肯定對化學充滿了濃厚的興趣．下面讓我們隨小明走進廚房來探索其中的奧秘吧！
（1）①食醋有酸味，因為醋酸的水溶液顯酸性（填“酸性“、“中性”或“堿性”）．
②食醋的主要成分為醋酸（CH3COOH），醋酸屬于有機物 選填（有機物或無機物）；在醋酸中，質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧元素．
③可用食醋軟化魚骨和雞蛋殼，因為醋酸能與它們的主要成分反應，生成醋酸鈣、二氧化碳和水．由此可推知魚骨、雞蛋殼主要成分是（填化學式）CaCO3．
（2）若油鍋里的油燒著了，你認為較好的滅火措施是D  （填序號）
A．用嘴吹        B．澆點水       C．加點食鹽      D．蓋緊鍋蓋，停止加熱
（3）廚房里有某一食品包裝袋上的部分說明如圖，請你從其中標出的配料中選出一種符合條件的物質(zhì)填在下列相應的空格內(nèi)：
①小麥粉中富含淀粉          ②維生素D屬于維生素
③服用該食品后，其中碳酸鈣與胃酸中的鹽酸發(fā)生反應，該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
④蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有雞蛋粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．通過一年的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①酒精燈；②水槽
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號，下同），收集裝置可選用F（寫一種即可）．取用KMnO4藥品時，應選用儀器A，寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）寫出一個用裝置E制取氣體的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理答案即可）
（4）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至淹沒長頸漏斗下端管口處．
②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好．
（5）實驗室用裝置E制取CO2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是控制反應的速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）已知Ca、Mg、H、O的化合價分別是+2、0、+1、-2則能組合一種單質(zhì)、五種化合物、三種氧化物．
（2）Fe3O4中Fe的化合價有+2和+3價，它可寫成FeO•Fe2O3．將Fe3O4投入到濃鹽酸中加熱，可發(fā)生反應，生成兩種金屬氯化物和水，該反應的化學方程式為Fe3O4+8HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeCl2+2FeCl3+4H2O，F(xiàn)e3O4+8HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeCl2+2FeCl3+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需過量，目的是能盡量消耗集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣．
（2）打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶中，集氣瓶中的水面上升，約占總體積的五分之一，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$．
（3）該實驗說明了氧氣具有能支持燃燒的性質(zhì)，剩余的氮氣具有不易溶于水、既不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)．
（4）如果該實驗水位小于$\frac{1}{5}$，出現(xiàn)誤差的原因可能是紅磷的量不足、裝置的氣密性不好、沒有冷卻就打開止水夾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)汞的說法正確的是（　　）
A．元素符號為HgB．相對原子質(zhì)量是200.6g
C．原子核內(nèi)中子數(shù)為80D．屬于非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．許多物質(zhì)具有可燃性．只有全面了解它，才能更好地為人類所利用．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們均屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源
（2）在汽油中加入乙醇作為汽車燃料，可以節(jié)約石油資源，減小污染，乙醇燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（3）2015年1月內(nèi)蒙古某人造板公司因沒有嚴格做到“嚴禁煙火”，而發(fā)生率嚴重的粉塵爆炸事故．可燃性粉塵遇明火易發(fā)生爆炸的原因是可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈．

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