如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀(guān)模擬圖，圖中“”“”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A．①向稀鹽酸中不斷加水

B．②等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)

C．③向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體

D．④分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)二氧化碳

B．用水區(qū)分氫氧化鈉固體和氯化鈉固體

C．用鐵粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4

D．用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1（解析版） 題型：填空題

(6分)化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到酸味，這是由于分子具有 的性質(zhì)。

（2）天然氣是主要的家用燃?xì)狻Ｌ烊粴獾闹饕煞质? ；（填化學(xué)式）

（3）炒菜時(shí)油鍋著火，蓋上鍋蓋即可滅火，原因是 ；

（4）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂? 功能。

（5）人類(lèi)維持生命和健康必須攝取食物。下列食物富含糖類(lèi)的是 （填字母序號(hào)）。

（6）生活中的說(shuō)的“富鐵醬油”，這里的鐵是指 （填“分子、原子或元素”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是

①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O

A．表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ D．表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．鋼、氧化鎂、空氣 B．氮?dú)狻⒀鯕�、牛�?/p>

C．焊錫、水、果汁 D．金剛石、冰水、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省等學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸、火柴及如下圖儀器：

（1）儀器⑦的名稱(chēng)為 ；

（2）若補(bǔ)充一種儀器 （填名稱(chēng)），并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣；用排水法收集氧氣時(shí)，待氣泡 時(shí)，開(kāi)始收集氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為 ；

（3）若要制取二氧化碳，選擇的儀器為 (填序號(hào)）；

（4）為檢查裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（畫(huà)圈部分）是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省等學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽(yáng)片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）某�；瘜W(xué)小組對(duì)熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)完成以下活動(dòng)并回答相關(guān)問(wèn)題。

【查閱資料】

天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3－等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢（主要成分為碳酸鹽和堿）。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見(jiàn)下表（20℃）：

陰離子

陽(yáng)離子

OH-

CO32-

HCO3-

Ca2+

微溶

不溶

可溶

Mg2+

不溶

微溶

可溶

根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性，小組同學(xué)確定水垢的主要成分中一定含有的兩種物質(zhì)是 ，可能含有Ca(OH）2和MgCO3。

【提出問(wèn)題】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH）2和MgCO3呢？

【實(shí)驗(yàn)方案1】確定水垢中是否含Ca(OH）2

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在少量研碎的水垢中，加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢�，過(guò)濾，在濾液里加入Na2CO3溶液。

_______________

水垢中無(wú)Ca(OH）2

【實(shí)驗(yàn)方案2】確定水垢中是否含MgCO3

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，完成實(shí)驗(yàn)2探究。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

按上圖組裝后，將9.8g水垢試樣放入錐形瓶中，打開(kāi)止水夾K，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣，一段時(shí)間后精確稱(chēng)量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g關(guān)閉止水夾K，加入足量稀鹽酸溶液，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開(kāi)止水夾K，從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣，一段時(shí)間后稱(chēng)量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g（注意：堿石灰主要成分為CaO和NaOH的混合物）。

【實(shí)驗(yàn)討論】

（1）加入藥品前應(yīng) ；待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開(kāi)止水夾K，緩緩鼓入空氣的目的是 。

（2）C裝置的作用是： __ 。

（3）裝置B中生成CO2的質(zhì)量為 g。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該水垢中 （填序號(hào)）含MgCO3。

A．一定 B．一定不 C．可能 D．無(wú)法確定

【實(shí)驗(yàn)方案3】定量探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

另取質(zhì)量為9.8g的水垢試樣，加入7.3%稀鹽酸與之恰好完全反應(yīng)，測(cè)得消耗稀鹽酸110 g。結(jié)合以上數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，計(jì)算水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留1位小數(shù)）。

【反思】缺少F裝置會(huì)使所測(cè)水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _____________（填寫(xiě)“偏大”或“偏小”或“不變”）。

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