(2008·福建晉江)實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a       、b       ；
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是        (填序號)，其中二氧化錳起         作用。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為                 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                              ，檢驗氧氣是否集滿的方法是                                。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激
性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。
制取氨氣反應的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2   CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。
X的化學式為：        。
②制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是  ___    ，收集裝置是_________。
③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的           (填序號)。
A.固體氫氧化鈉         B.濃硫酸        C.生石灰
(1)酒精燈 鐵架臺 
(2)B 催化劑
(3)2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(4)密度比空氣大  用帶火星的木條放在瓶口，木條燃燒則滿
(5)① H2O
② A  E
③ B

(1)酒精燈 鐵架臺 
(2) 雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，屬固體與液體不加熱，選B裝置 ，MnO2作催化劑 (3)2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(4)O2密度比空氣大，用向上排空集氣法收集氣體；O2能支持燃燒，用帶火星的木條放在瓶口，木條燃燒則滿。
(5) ①由質量守恒可得x為H2O
②制備NH3用固體加熱裝置，選 A，NH3的密度比空氣小， 收集裝置D（原答案選E有誤）
③ 2NH3＋H2SO4=(NH4)2SO4 不能選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10泰安27）.（9分）通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。

請結合上圖儀器回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a              ，b               。
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式                               。
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學將加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應該選擇的反應發(fā)生裝置是           ，收集裝置是           （填字母編號）；
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是          
                                                 。
（5）請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式                           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10揭陽16）．下列曲線不正確的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年廣東，22題）下面是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

（1）儀器a的名稱是________。
（2）用B裝置制取氣體并能隨時停止反應，上部與下部對接應選_______（填“b”、“c”）。
（3）從裝置A～D中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應選用圖中的________（填字母）；實驗室制取并收集CO2應選用圖中的_______（填字母）。
（4）用裝置E排空氣收集H2，氣體應從導管的________（填“d”、“e”）端進入；若制取O2用F裝置排水收集，請將圖F補畫完整。
（5）右下圖為制取H2并還原Fe3O4的微型實驗裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當于上圖裝置____ _______（填字母）；檢查此裝置氣密性的具體操作是___ ___________，若現(xiàn)象為_______ ________，則氣密性良好。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學反應，進行總結歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，分別是①          ，②            ，③           ，④            ……（只答四點即可），它們也有許多不同，請指出其中一個與另外兩個的不同之處：             。
（2）寫出上述三個實驗中有白煙產(chǎn)生的那個反應的符號表達式　　　　　　　       　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2009·北京）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（  ）
A．木炭B．鎂條C．紅磷D．鐵線

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年四川廣安，8題）實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）這五個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是          (填序號)。
（2）圖示中儀器①的作用                  ；實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對A進行改進，改進的方法是                                  ；實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應方程式為                              。
（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應制得，該反應方程式為FeS ＋ H2SO4（�。� H2S↑＋Fe SO4，則應選擇
           （填序號，下同）來作發(fā)生裝置。
（4）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成NO2，則應選擇       裝置來收集NO。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江西，2題）實驗室檢驗氧氣應該選用（ ）
A．pH試紙B．澄清石灰水C．酚酞溶液D．帶火星的木條

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）下圖是實驗室常用的氣體制備、收集、檢驗的多功能裝置。

（1）圖中甲裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是                       ；利用甲裝置還能制取           氣體。
(2) 若在乙裝置中盛滿水，用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣，氣體從         端(填字母“a”或“b”)通入。
(3) 某同學用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復燃，原因可能是                                   (答一條即可)。

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