【題目】(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有__________
②石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有____________
③酥脆的餅干露置于空氣中變軟,說明空氣中含有_____________
(2)小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):____________、______________。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼媚咎看妫?/span>______(填“能”或“否”)
【答案】氧氣 二氧化碳 水蒸氣 紅磷的量不足 裝置漏氣 否
【解析】
(1)根據(jù)氧氣,二氧化碳,水蒸氣的性質(zhì)進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的操作過程及注意事項(xiàng)分析。
(1)①氧氣可以供給呼吸,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有氧氣;
②二氧化碳能與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣和水,石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有二氧化碳;
③酥脆的餅干遇水蒸氣變軟,說明空氣中含有水蒸氣;
(2)由測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)的操作過程及注意事項(xiàng)可知,造成測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一結(jié)果的可能原因:①紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡,②裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi),③未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少等;此實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷,因?yàn)槟咎颗c氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)的氣壓不降低,水不能倒流。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置:
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______ (填字母序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_________(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置____________(填字母序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是
A. 排空氣法收集不到CO2——集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴(yán)
B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí),試管破裂——加熱前沒有將試管外壁擦干
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長
D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組進(jìn)行空氣中氧氣含量測定,請你參與實(shí)驗(yàn),并回答下列有關(guān)問題:
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)不僅可以說明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有______________(只需寫一點(diǎn))。
(2)用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:集氣瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_________________。(只需寫一點(diǎn))
(3)某學(xué)生用木炭代替圖甲中的紅磷,當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻到室溫.打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)水不能進(jìn)入集氣瓶,原因是_____________。
(4)經(jīng)過研究討論后該興趣小組又設(shè)計(jì)了如圖乙的測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150ml的集氣瓶里,先裝進(jìn)50ml的水,再按圖連好儀器,打開止水夾,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.(已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷)
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是______________;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為____________ml.
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?______(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是探究物質(zhì)燃燒條件的個(gè)對比實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察圖示,認(rèn)真作答。
(1)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)的燃燒條件有:
實(shí)驗(yàn)一 | ________ |
實(shí)驗(yàn)二 | ________ |
實(shí)驗(yàn)三 | ________ |
(2)干粉滅火器中的干粉主要成分為碳酸氫鈉,受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)我國一些成語中就蘊(yùn)含著化學(xué)知識和原理.請從化學(xué)視角對下列成語進(jìn)行解釋。
成語詞典的解釋:
杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴草.比喻力量太少,解決不了問題。
化學(xué)角度的解釋:
杯水車薪:________。
(4)將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,可觀察到高的蠟燭先熄滅,且杯內(nèi)壁變黑.由此可以得到啟發(fā):從失火的高層樓房逃生,應(yīng)選擇的正確方法是________。
A.用干毛巾捂住口鼻,往樓下沖 B.盡量往樓頂跑
C.盡量貼近地面爬行撤離 D.若得不到及時(shí)救援,可跳樓
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)水在直流電作用下可以分解,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________,據(jù)反應(yīng)生成的氣體體積比為2:1,可以證明:每個(gè)水分子中氫氧原子的個(gè)數(shù)比為_______;同時(shí)也證明了:化學(xué)反應(yīng)中,分子_________(填“可分”或“不可分”).
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________.
(3)木炭可以做燃料,它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是____________________;生活中可用活性炭凈水器來凈水,是利用了活性炭的_____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí),下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示 意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )(橫軸—反應(yīng)時(shí)間,縱軸—生成的氧氣質(zhì)量)
A. 同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 反應(yīng)時(shí)間較長的 是氯酸鉀
C. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜采用氯酸鉀為原料
D. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 B. 圖中的甲和丁都屬于氧化物
C. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1 D. 物質(zhì)丙由六個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(收集資料)硫是一種淡黃色固體,在空氣中點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫(SO2),SO2是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))第一小組同學(xué)選擇的藥品是足量的紅磷,設(shè)計(jì)了如下圖裝置。
(1)紅磷在燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是_________________。
(2)燃燒完畢,冷卻至室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是________________。
(3)一般不用木炭的原因是__________________。
(4)集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是______________。
(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))第二小組同學(xué)選擇的藥品是硫,步驟和現(xiàn)象是:
步驟 | 現(xiàn)象 |
① 用燃燒匙將硫點(diǎn)燃后伸入到大試管中,立即密封。 | 硫燃燒 |
② 待硫熄滅后,將試管倒立于 盛有冷水的水槽中,并在水 中將橡皮塞取下。如右圖 | 一段時(shí)間后,試管中上升了一段穩(wěn)定的水柱,水約占試管容積的1/5 |
(5)你認(rèn)為水上升的原因是____________________________________。
(6)最終水約占試管容積的1/5,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________________。
(7)如果不足1/5,可能的原因是_______________________。(寫一種原因)
(8)取試管中液體放入另一支試管中,在空氣中放置一段時(shí)間,然后加入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,說明其中生成了酸性物質(zhì)——硫酸。給它加熱,發(fā)現(xiàn)它不變?yōu)樽仙,請你推測硫酸的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)___________________。
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