科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.實現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑
B.Al可以實現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿
C.實現(xiàn)C CO的轉(zhuǎn)化,都利用了碳的可燃性
D.實現(xiàn)H2OO2相互轉(zhuǎn)化,化學反應的基本類型不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗室中實驗設計不合理的是( )
實驗目的 | 操作貨所用試劑 | |
A | 除去NaCl固體中混有的泥沙21世紀教育網(wǎng) | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | 除去CO中混有的CO2 | NaOH溶液、濃H2SO4 |
C | 鑒別食鹽、蔗糖 | 品嘗 |
D | 鑒別H2O、KCl溶液 | AgNO3溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國科學家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國《科學》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下:
有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是( )
A.催化劑改變了反應速率
B.反應前后原子的種類發(fā)生了變化
C.生成物之一為
D.反應物與生成物均有分子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳及其化合物與人類關(guān)系密切。
(1)碳可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學方程式是
(2)碳在空氣中不充分燃燒,可以生成一氧化碳。根據(jù)化學方程式計算,3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是多少?
一氧化碳應用廣泛,其主要用途是 (舉一例),但使用時要特別小心,防止 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖分別是鋁元素,氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
Al Cl
A.鋁原子第一電子層有3個電子
B.氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
C.氯原子在化學反應中容易失去電子
D.氯與鋁形成化合物的化學式為AlCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
有CO、CO2和N2的混合氣體120g,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應,再將氣體通入過量的澄清石灰水中,充分反應后得到白色沉淀的質(zhì)量為
A.50 g B.100 g C.150 g D.200 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活來源于生活,服務于生活.
(1)天然氣的主要成分是 (寫化學式).
(2)在廚房把飯做好后,關(guān)閉燃氣閥門使火焰熄滅,火焰熄滅的原理是 .
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