實驗室里用的藥品有的有毒性，有的有腐蝕性。為了安全，不能用手______          ，不要把鼻孔湊到 ______   __去聞氣體的氣味，絕對不可品嘗___           ________。

不要把鼻孔湊到去聞藥品的


（1）接觸藥品；（2）容器口    （3）任何藥品的味道


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


科學施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段．硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的氮肥，其中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為　　．若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨的質(zhì)量為　　g，需要水的質(zhì)量為　　g．

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲烷（CH4）氣體難溶于水，不與濃硫酸、硫酸銅、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物）、澄清石灰水等起反應。甲烷具有還原性，在加熱條件下與氧化銅發(fā)生反應，生成銅、水和二氧化碳。       

某化學小組為驗證甲烷的組成，設計了如下圖所示實驗。 該實驗裝置氣密性良好，實驗中所用試劑均足量。

 


    已知裝置 B、C、D、E中分別盛有濃硫酸、白色無水CuSO4固體、堿石灰、澄清石灰水，而且已知白色無水CuSO4固體遇水會變藍色。

 （1）實驗步驟：

      I．通人甲烷氣體。

     Ⅱ．點燃酒精燈加熱，反應一段時間后，停止加熱。

     Ⅲ．繼續(xù)通甲烷至玻璃管冷卻。

 （2）有關現(xiàn)象：

      ①A中黑色固體變紅色；②C中未見變藍色；③E中未見出現(xiàn)渾濁。

 （3）有關數(shù)據(jù)：

A中玻璃管及物質(zhì)總質(zhì)量/g

B裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g

D裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g

反應前

108.0

212.0

131.0

反應后

106.4

212.9

132.1

請回答下列問題：

 (1)實驗室若用無水醋酸鈉固體和堿石灰混合加熱制取甲烷，則發(fā)生裝置類型與        相同。

   A.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳    B.用過氧化氫制氧氣    C.用高錳酸鉀制氧氣

 (2)甲烷還原氧化銅的化學方程式為                                         。

 (3)實驗過程中通入甲烷的作用各不相同。步驟 I 是                     ； 步驟Ⅱ 是還原氧化銅；步驟Ⅲ是                       。

 (4)請根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)列計算式，證明甲烷中不含氧元素。相關計算式為                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于O2的說法不科學的是                                                （    ）

A. 常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2            B. 氧氣可以支持燃燒

C. 加熱KCl03制O2，可用MnO2作催化劑             D. 氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學 來源： 題型：


區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應采用的方法是                          （    ）

  A. 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中            B. 將氣體分別通入水中

  C. 將氣體分別通入澄清石灰水中              D. 分別觀察顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗小組用右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。

（1）實驗結果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小，請你幫助

他們找出實驗誤差的原因。（寫出兩條即可）

（2）集氣瓶水的作用是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式一致的是                     （    ）

A．碳酸鈉    小蘇打   Na2CO3     B．氫氧化鈉  純堿    NaOH

C．氫氧化鈣  生石灰   CaO       D．氫氧化鈣  消石灰  Ca(OH)2

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗。

                   甲                                  

乙 

(1) 在甲實驗過程中，寫出該反應的化學方程式                          。

(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是                          ；

反應的化學方程式                          。

(3)實驗結束后，同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，看到有氣泡出現(xiàn)，最終廢液呈紅色，由此產(chǎn)生疑問。

    【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

    【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：指示劑、水和         。

    ②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想。

    小蘭認為：只有碳酸鈉（提示：碳酸鈉水溶液PH﹥7）；小亮認為：只有氫氧化鈉。

    你認為還可能是                      。

    【實驗設計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小亮和你的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗。請你將小斌的實驗設計補充完整。

實驗內(nèi)容

預計現(xiàn)象

預計結論

取少量廢液缸中上

層清液于試管中，

加入過量氯化鈣

溶液，靜置。

①沒有白色沉淀，溶液呈紅色。

           的猜想正確。

②有白色沉淀，溶液由紅色變

為無色

           的猜想正確。

（4）在甲實驗中，如果消耗質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸20.0g時，此時溶液的顏色恰好

由紅色變?yōu)闊o色，試計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（提示：氫氧化鈉溶液的

密度為1g/ml）

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（        ）

A．一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒

B．干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸收大量的熱

C．金剛石用于切割玻璃——金剛石很硬

D．石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

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