根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 |
| B. | 鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31 |
| C. | 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個(gè)電子 |
| D. | 鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等 |
原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.. | |
專題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | A、根據(jù)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析; B、根據(jù)元素周期表的意義分析; C、根據(jù)硫原子的最外層電子數(shù)>4,在化學(xué)反應(yīng)中,易得電子分析; D、分析鎂離子和氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖并進(jìn)行比較. |
解答: | 解:A、由鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層有2個(gè)電子,易失去變成鎂離子,(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,故A正確; B、由元素周期表中一個(gè)格的意義可知,鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31.故B正確; C、由于硫原子的最外層電子數(shù)=6>4,在化學(xué)反應(yīng)中,易得2個(gè)電子.故C錯(cuò)誤; D、鎂原子失去兩個(gè)電子變成鎂離子,最外層電子數(shù)變成8;硫原子的最外層電子數(shù)=6>4,在化學(xué)反應(yīng)中,易得2個(gè)電子變成硫離子,最外層電子數(shù)為8,所以二者的最外層電子數(shù)相同,都是8.故D正確; 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查了學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的了解及對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量、原子和離子之間的相互轉(zhuǎn)化等知識(shí),掌握相關(guān)知識(shí)即可正確解答. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題(每題答案不唯一,請(qǐng)務(wù)必寫(xiě)全)
(1)五氧化二磷分子中的原子 ; (2)氯化鎂中溶液中的離子 ;
(3)化肥硫酸銨中的原子團(tuán)離子 ;(4)空氣中的分子 (至少寫(xiě)兩種);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中不會(huì)引起大氣污染的是( )
A 煤的燃燒 B汽車尾氣的排放
C植樹(shù)造林 D工業(yè)廢氣的任意排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
⑴寫(xiě)出儀器名稱:①____ _②_____ __③____ _ _④___ ___
⑵實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是__ _____,試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________ _________。(2分)
⑶采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是 ,所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________ ;(2分)
⑷收集氧氣可以選擇裝置______或______,原因是 ,
⑸某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果? (2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在通常情況下,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一瓶氣體中只含有C、H兩種元素,則這瓶氣體不可能是( 。
| A. | 一種化合物 | B. | 兩種單質(zhì)的混合物 |
| C. | 一種單質(zhì)和一種化合物的混合物 | D. | 兩種化合物的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì):①硬水 ②液氧 ③石灰石 ④高錳酸鉀 ⑤干冰 ⑥稀鹽酸 ⑦銅,其中屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)式,下同) ;屬于氧化物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末,為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉,有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學(xué)探究中的( )
A.猜想假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求完成下表。
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 | 玻璃儀器名稱 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b ;c 。(2分)
(2)上圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有 (填序號(hào),下同)。
(3)選擇上圖中的 可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,在不添加其他儀器的情況下,檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為 ;收集二氧化碳?xì)怏w,可選擇上圖中的 裝置;用文字表達(dá)式或者化學(xué)式表示出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式 ,若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則需將氣體通過(guò)盛有 的i裝置。
(4)在實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)時(shí),除上述有關(guān)儀器外,必須添加的儀器不包括下列中的 (填序號(hào))。
A玻璃棒 B鐵架臺(tái)(帶鐵圈) C水槽 D分液漏斗
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