Question

5．實驗中學(xué)同學(xué)開展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)，設(shè)計了如下研究性學(xué)習(xí)思路：
【練習(xí)質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)，寫出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
①氫氧化鈉溶液與鹽酸
②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液；
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液．
【研究討論】上述反應(yīng)為什么能發(fā)生？是因為這些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽離子，如①中有H⁺和OH^-，②中有H⁺和CO₃^2-，③中有Ba²⁺和CO₃^2-，④中有Cu²⁺和OH^-．
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca²⁺、SO₄^2-、NH₄⁺，請將它們填入下面合適的“NH₄⁺；Ca²⁺；SO₄^2-．”中，使其形成一個更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)．

【拓展運用】通過形成網(wǎng)絡(luò)，可以判斷化合物間能否共存，進行物質(zhì)的鑒別，用于物質(zhì)的除雜等．如硫酸鈉溶液混有硫酸銨，可以加入H₂SO₄（填化學(xué)式）除去硫酸銨．

Answer 1

分析 運用酸堿鹽的知識解決該題，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件生成沉淀或氣體或生成水復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生填空，最后復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)用Ca²⁺、SO₄^2-、NH₄⁺的特性解決．

解答 解：【練習(xí)質(zhì)疑】硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，
故④答案：CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
【研究討論】陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水復(fù)分解反應(yīng)就可發(fā)生，③中有Cu²⁺和OH^-；④中有Ba²⁺和CO₃^2-；
故答案是：Ba²⁺和CO₃^2-；Cu²⁺和OH^-；
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】在這三種離子中NH₄^+_與OH^-能產(chǎn)生氨氣和水，鋇離子能與硫酸根離子產(chǎn)生白色沉淀，碳酸根離子與鈣離子產(chǎn)生白色沉淀，
故答案是：NH₄⁺；Ca²⁺；SO₄^2-．
【拓展運用】要除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉，實質(zhì)就是除去碳酸根離子，可利用碳酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．
故答案為：H₂SO₄

點評 本題在對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析的基礎(chǔ)上對化學(xué)反應(yīng)進行了考查并且延伸到物質(zhì)鑒別，綜合性強．