(8分)三位同學(xué)用下圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r(shí),停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳,冷卻到室溫,停止通氣,同時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁。

用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置
小明認(rèn)為:依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。
小紅認(rèn)為:僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,她增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用磁鐵靠近生成的黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引。于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論。
小光通過查詢有關(guān)資料得知:
(1)一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下,可發(fā)生如下反應(yīng):3 Fe2O3 + CO2 Fe3O4+ CO2 
(2)四氧化三鐵(Fe3O4)為黑色固體,有強(qiáng)磁性,能夠被磁鐵吸引。
因此,小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立,你是否同意他的說法?     ,請具體說明你的理由                。
小光欲通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的黑色固體是否含有金屬鐵。請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并填寫下表。
   實(shí) 驗(yàn) 步 驟
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
 
 
 
除上述方案,還可以采取另一種實(shí)驗(yàn)方案,所用的試劑是          ,將該試劑與黑色固體混合,通過觀察               ,判斷黑色固體中是否含金屬鐵。
同意  
根據(jù)資料可知,在此條件下會發(fā)生反應(yīng):3Fe2O3 + CO  2Fe3O4+ CO2,生成的Fe3O4也是黑色固體且能被磁鐵吸引,同時(shí)生成的CO2也能使澄清石灰水變渾濁 (2分)
   實(shí) 驗(yàn)步 驟
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取少量黑色固體于試管中,向其中滴加稀鹽酸
若產(chǎn)生氣泡
若沒有氣泡產(chǎn)生
則黑色固體中含金屬鐵
則黑色固體中不含金屬鐵
硫酸銅溶液    是否有紅色固體生成 (方法合理得分)

試題分析:由題意“生成的黑色固體”,和資料中的:“一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下,可發(fā)生如下反應(yīng):3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2”和“四氧化三鐵(Fe3O4)為黑色固體,有強(qiáng)磁性,能夠被磁鐵吸引”,所以只由現(xiàn)象,不能確定生成物;故小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立。
小光欲通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的黑色固體是否含有金屬鐵,可利用鐵的性質(zhì)分析,鐵屬于氫前的活潑金屬,可以和稀酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣;或與一些比它不活潑的金屬鹽溶液發(fā)生有明顯現(xiàn)象的置換反應(yīng)來判斷。
如取少量黑色固體于試管中,向其中滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生;如果有氣泡產(chǎn)生,則黑色固體中含有鐵;
除上述方案外,還可以采取另一種實(shí)驗(yàn)方案,所用的試劑是硫酸銅溶液,將該試劑與黑色固體混合,通過觀察是否有紅色固體生成,判斷黑色固體中是否含金屬鐵。
點(diǎn)評:理解和掌握金屬活動性的順序及其應(yīng)用,是解題的關(guān)鍵;此外,還要能熟練結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測反應(yīng)本質(zhì)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿了,下列操作正確的是(    )
A.將燃著的木條伸入集氣瓶中間
B.將燃著的木條伸入集氣瓶底部
C.將燃著的木條平放在集氣瓶口
D.將澄清石灰水倒入集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)某無色氣體,可能由CO、CO2和H2中的一種或幾種混合而成。將混合氣體做如下實(shí)驗(yàn):①通入澄清的石灰水中,無渾濁現(xiàn)象出現(xiàn);②將混合氣體點(diǎn)燃,產(chǎn)生藍(lán)色的火焰,在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁。試回答:
 (1)根據(jù)上述現(xiàn)象,判斷混合氣體中一定含有_______,一定不含有________,不能確定是否含有________。
 (2)寫出使燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式                                

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)中,要證明“二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)”必須做的實(shí)驗(yàn)是(圖中的小花為浸潤過石蕊后烘干的紙花)

①噴稀醋酸 ②噴水 ③直接放入二氧化碳中 ④噴水后放入二氧化碳中
A.①④B.③④C.②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了探究“二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)”應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)是(圖中的小花為浸潤過石蕊后烘干的紙花)

①噴稀醋酸   ②噴水   ③直接放入二氧化碳中  ④噴水后放入二氧化碳中
A.①④B.③④ C.②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二氧化碳常用來滅火,是因?yàn)樗哂幸韵滦再|(zhì)
①本身不能燃燒 ②不支持燃燒 ③能溶于水 ④密度比空氣大
A.①②③B.①②C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化碳的用途中,只利用其物理性質(zhì)的是
A.二氧化碳用作滅火劑B.二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料
C.干冰能用于人工降雨D.二氧化碳參加綠色植物的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中,每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn),例如:碳:常溫常壓下是固體,其他三種物質(zhì)是氣體。請根據(jù)示例,填空:
(1)一氧化碳:_____________________             __________ ;
(2)二氧化碳:_________________________              ______ ;
(3)氧氣:_______________________            ______________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是                            
A.二氧化碳作滅火劑B.液態(tài)氧作火箭助燃劑
C.氧氣用于急救病人D.干冰用作人工降雨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案