【題目】智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示,若數(shù)字1、3、4、6、7、8、9分別是銅粉、木炭粉、氧氣、水、生石灰、鹽酸、硝酸銀溶液中的一種,其中數(shù)字6代表的物質(zhì)是一種氣體單質(zhì)。(“-”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。)請(qǐng)回答下列問題:

1)數(shù)字6代表的物質(zhì)是____________

2)數(shù)字14代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)_________(填放出吸收)熱量。

3)數(shù)字78代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_____________。

4)小李同學(xué)認(rèn)為圖中解鎖圖形太簡(jiǎn)單,于是他在原數(shù)字所代表物質(zhì)及線路不變的基礎(chǔ)上,另選兩種物質(zhì)繼續(xù)將“3-2-5”連接起來。若數(shù)字5代表的物質(zhì)是一種堿溶液,則數(shù)字2代表的物質(zhì)是_____________。

5)上述所有反應(yīng)都沒有涉及的基本反應(yīng)類型是____________

【答案】氧氣 放出 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 CO2 分解反應(yīng)

【解析】

數(shù)字13、467、8、9分別是銅粉、木炭粉、氧氣、水、生石灰、鹽酸、硝酸銀溶液中的一種,其中數(shù)字6代表的物質(zhì)是一種氣體單質(zhì),所以6是氧氣,3只能與6(氧氣)反應(yīng),題中提供物質(zhì)中只有木炭會(huì)與氧氣反應(yīng),且只能與氧氣反應(yīng),所以3是木炭,題中提供物質(zhì)中能與氧氣反應(yīng)物質(zhì)還有銅,所以9是銅,銅會(huì)與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,所以8是硝酸銀,硝酸銀會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,所以7是鹽酸,鹽酸會(huì)與氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,所以4是氧化鈣,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,1是水,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。

1)根據(jù)以上分析可知數(shù)字6代表的物質(zhì)是氧氣;

2)數(shù)字14代表的物質(zhì)反應(yīng)是氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的反應(yīng),該反應(yīng)時(shí)放出熱量;

3)數(shù)字78代表的物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸的反應(yīng),化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;

4)小李同學(xué)認(rèn)為圖中解鎖圖形太簡(jiǎn)單,于是他在原數(shù)字所代表物質(zhì)及線路不變的基礎(chǔ)上,另選兩種物質(zhì)繼續(xù)將“3-2-5”連接起來。數(shù)字5代表的物質(zhì)是一種堿溶液,碳能與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水,則數(shù)字2代表的物質(zhì)是CO2

5)氧化鈣和水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),鹽酸和硝酸銀的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),銅和硝酸銀的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),所以上述所有反應(yīng)都沒有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程,不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系

B. 向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下表內(nèi)填入

實(shí)驗(yàn)

用化學(xué)方程式表示

簡(jiǎn)答

氯酸鉀與二氧化錳混合加熱

_____

二氧化錳作用:_____

二氧化碳通入澄清石灰水中

_____

現(xiàn)象:_____

生石灰加水

_____

生成物使無色酚酞變_____

鎂帶在空氣中燃燒

_____

該反應(yīng)中鎂元素從_____態(tài)變成_____態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ab、c三種不含結(jié)晶水的物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( 。

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. a的溶液由降溫到,一定有晶體析出

C. 時(shí),50ga溶于50g水,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D. c的飽和溶液由降溫到,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

B. 常溫下向一定量的稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液

C. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉至過量

D. 向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂固體中,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。

1)寫出圖中標(biāo)示的儀器的名稱:①_________,②____________

2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用F______,取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器______(寫儀器名稱),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________

3)檢查裝置E的氣密性方法有多種,下列方法和現(xiàn)象能說明該裝置不漏氣的是______(填序號(hào))。

A 用彈簧夾封閉右側(cè)導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,長(zhǎng)頸漏斗頸部形成穩(wěn)定的水柱;

B 先向長(zhǎng)頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側(cè)導(dǎo)管口連接注射器,用力拉注射器活塞,長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡;

C 先向長(zhǎng)頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側(cè)導(dǎo)管口連接注射器,用力推注射器活塞,長(zhǎng)頸漏斗中液面上升;

D 將導(dǎo)管浸入水中,雙手捂住錐形瓶外壁,觀察到導(dǎo)管口沒有氣泡;

4)小王選擇E、F組合制備氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________,為了不影響氧氣純度,最佳收集時(shí)刻是____________。

5)如圖裝置具有多種用途。

①收集氣體:如收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),只要將氣體從____(填ab)通入。該裝置也可以代替上圖中的F裝置。請(qǐng)簡(jiǎn)述操作方法:__________________

②檢驗(yàn)氣體:如檢驗(yàn)?zāi)硽怏w中是否含有二氧化碳,瓶中預(yù)先裝入_______,然后將氣體從_________(填ab)通入,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______

6)下圖也是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的發(fā)生裝置。其中裝置②上的注射器的作用與裝置①上______(寫儀器名稱)作用類似,能做到隨開隨用,隨關(guān)隨停的是_____________(填序號(hào)),④中使用了小試管,其優(yōu)點(diǎn)的是___________________________(寫一個(gè))。

7)小明同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,根據(jù)他記錄在下表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 可得出的結(jié)論是:在相同條件下,________,雙氧水分解得越快。

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

二氧化錳的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

小明用如圖所示方法量取氧氣體積,讀數(shù)前需要冷卻至室溫后,調(diào)整量筒使內(nèi)外液面相平,若仰視讀數(shù),則讀數(shù)_______實(shí)際值(填< 、 > 、或= )。則測(cè)量O2體積應(yīng)選下圖中的_______________裝置更合理(填編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。

1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱_____。

2)若用A裝置作發(fā)生裝置制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____時(shí)開始收集。

4)在AE中選擇一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置_____(填字母)。

5)若用F裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的操作是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將氯化鈉和氯化鐵的固體混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液,再將100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液分5次加入到該溶液中,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

共生成沉淀的質(zhì)量/g

5.35

10.7

m

21.4

21.4

求:(1)表中m的值為________

2)原混合物中氯化鐵的質(zhì)量___________。

3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

1AE共有_____種元素;

2)表示原子的粒子有_____;

3)表示陰離子的有_____;

4)表示陽離子的有_____;

5)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____;

6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是_____;

7)下列幾種物質(zhì)是按氯元素化合價(jià)規(guī)律排列為KC1、_____、HClO、KClO3、HClO4,空格內(nèi)物質(zhì)應(yīng)是_____

A NaCl B NaClO C Cl2 D HClO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案