分析 (1)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,塑料屬于合成材料進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析.
解答 解:(1)準(zhǔn)備了礦泉水、咸鴨蛋、面包、方便面、桔子等食品,桔子中的營養(yǎng)素主要是維生素;
(2)生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度;
(3)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,塑料屬于合成材料;
(4)做好飯后,劉明將天然氣罐的閥門關(guān)閉.其滅火的原理是:清除可燃物.
故答案為:(1)維生素;
(2)煮沸;
(3)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,合成;
(4)清除可燃物.
點評 本題難度不大,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能與食物來源、硬水和軟水的檢驗方法、滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
加入稀鹽酸 的質(zhì)量/g | 9.6 | 9.8 | 9.9 | 10.0 | 10.1 |
溶液的pH | 12.4 | 12.1 | 11.8 | 7.0 | 2.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的CO和CO2中,氧元素的質(zhì)量比為11:14 | |
B. | 在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等 | |
C. | 將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,加水的質(zhì)量是所取濃硫酸質(zhì)量的兩倍 | |
D. | 已知Mg(OH)2和MgO的混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,取該混合物10g,加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定為24g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①所示儀器甲是長頸漏斗 | B. | ④說明CO2能使石蕊試液變紅 | ||
C. | ③可用于收集和檢驗氣體 | D. | ④⑤⑥只能驗證其化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
相關(guān)化學(xué)知識、說法 | 解釋 | |
A | 碳、硫與氧氣反應(yīng)是化合反應(yīng) | 氧氣均支持這些物質(zhì)燃燒 |
B | 氧化鈣和濃硫酸加入水都放熱 | 二者均發(fā)生了化學(xué)變化 |
C | 稀硫酸、硫酸銅溶液顯酸性 | 溶液中均含有硫酸酸根離子 |
D | 乙醇和甲烷都是有機物 | 二者均為碳元素的化合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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