17．自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖．
（1）所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是塑料或橡膠，屬于金屬合金的是鋼或不銹鋼．
（2）車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是隔絕空氣（或氧氣）和水；請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議保持表面潔凈干燥或涂油等．
（3）當今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具．由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？化學(xué)可以提高人類生存的質(zhì)量或化學(xué)能美化人類生活等．

分析 根據(jù)已有的材料的類別解答，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件，根據(jù)化學(xué)與生活的關(guān)系解答即可．

解答 解：
（1）塑料和橡膠屬于合成材料，不銹鋼屬于合金材料，鋼中含有的金屬是鐵；
（2）車架表面刷油漆能使鐵與水和氧氣隔絕，自行車被雨淋后及時清洗擦干后涂上油能延長自行車的使用壽命，；
（3）化學(xué)的發(fā)展促進了人類社會的進步，故填：化學(xué)可以提高人類生存的質(zhì)量或化學(xué)能美化人類生活等．
答案：
（1）塑料或橡膠；鋼或不銹鋼；
（2）隔絕空氣（或氧氣）和水；保持表面潔凈干燥或涂油等．
（3）化學(xué)可以提高人類生存的質(zhì)量或化學(xué)能美化人類生活等．

點評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的類別和物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請指出下列操作可能造成的不良后果：
①試管外壁有水時，不擦干直接加熱炸裂試管．
②膠頭滴管取用試劑后將其倒置腐蝕膠頭滴管的橡膠．
③傾倒藥品時，試劑瓶標簽沒有向著手心試劑瓶上的標簽可能被腐蝕．
④用量筒量取液體，讀數(shù)時，俯視刻度線造成讀數(shù)偏大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如果原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和8個中子的一個氧原子的質(zhì)量為a kg，原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的一個碳原子的質(zhì)量為b kg，則氧原子的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{12a}$B．16kgC．$\frac{12b}{a}$D．8kg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．學(xué)習(xí)化學(xué)要使用化學(xué)用語，請用化學(xué)用語填寫下列空白：
2個氫原子2H；  3個氮分子3N2；地殼中含量最高的金屬元素Al．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．海洋是人類寶貴的自然資源，海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧．如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖：

請完成下列問題：
（1）該廠最終產(chǎn)品有碳酸鈉和氯化銨（填物質(zhì)名稱）；
（2）流程I中為了除去雜質(zhì)，加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液．下列說法正確的是BC（填字母序號）；
A．加入三種溶液的順序不能調(diào)整．
B．加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
C．按流程I所加溶液的順序除雜，過濾后得到四種沉淀
D．流程I得到的是純凈的氯化鈉溶液
（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化銨，氨氣在制堿過程中作用是使溶液顯堿性，利于吸收二氧化碳；
（4）寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）請選擇K、H、N、O、C中恰當?shù)脑靥顚懴铝形镔|(zhì)的化學(xué)式：
①供給動植物呼吸的物質(zhì)O2；②可用作復(fù)合肥的硝酸鉀是KNO3；
③“西氣東輸”中“氣”的主要成分CH4；④食品中常用的甜味劑C12H22O11，
（2）以下是日常生活中常用各種清洗劑．
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過氧化氫過碳酸鈉
①使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為它具有乳化功能．
②清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是B（填字母序號）．
A．鐵銹           B．油污          C．水垢
③“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應(yīng)體現(xiàn)了圖中②（選填①②③④）性質(zhì)關(guān)系．

④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中，若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）NaCl、NaOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．期末化學(xué)實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
（2）進行猜想：
A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C：氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設(shè)計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想A進行實驗探究的過程示例：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生		氫氧化鈣全部
變?yōu)樘妓徕}
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		①
②
（4）原理與用途：
①氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性  土壤（選填“酸”或“堿”）．
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，因此氫氧化鈣應(yīng)密閉保存．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)為中和反應(yīng)
B．點燃前，要先檢驗A的純度，防止爆炸
C．A是有機物，C、D是無機物
D．化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出有關(guān)標號儀器的名稱a長頸漏斗
（2）實驗室制取CO2的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進入（填“b”或“c”）．
（3）實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進后的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案