6．能用如圖裝置進行的實驗是（　�。�
A．加熱氯酸鉀至熔融分解B．加熱膽礬至固體變白
C．氫氣還原氧化銅D．高溫煅燒石灰石

分析 A、沒有 催化劑溫度會很高；B、加熱膽礬，在較低的溫度下脫去結(jié)晶水；C、氫氣還原氧化銅要用雙通的硬質(zhì)玻璃管，D、煅燒溫度高不可用試管．

解答 解：A、加熱氯酸鉀至熔融分解，需要催化劑，否則溫度會很高，故錯誤；
B、加熱膽礬，在較低的溫度下脫去結(jié)晶水，故正確；
C、氫氣還原氧化銅要用雙通的硬質(zhì)玻璃管，故錯誤；
D、高溫煅燒石灰石，煅燒溫度高不可用試管，故錯誤．
故選B．

點評 熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵所在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．很多飲料都含有檸檬酸（C6H8O7）．下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是（　�。�
A．屬于氧化物
B．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：14
C．19.2g檸檬酸中碳元素的質(zhì)量是1.2g
D．檸檬酸中所含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{8}{12+8+16}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學(xué)閱讀課外資料得知，雙氧水分解除了用二氧化錳作催化劑，還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣．
【提出問題】氧化銅是否也能作雙氧水分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
【設(shè)計實驗】該同學(xué)以生成等體積的氧氣為標準，設(shè)計了下列三組實驗；（其它可能影響實驗的因素均忽略）
實驗序號3%雙氧水體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
①20mL/
②20mLCuO 0.5g
③20mLMnO2 0.5g
（1）上述實驗測量的“待測數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時間．
（2）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保f明氧化銅能加快雙氧水的分解速率．
（3）對實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，稱量得到0.5g黑色粉末，經(jīng)進一步實驗證實過濾所得的黑色固體粉末為氧化銅．
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作雙氧水分解的催化劑
【評價設(shè)計】你認為該同學(xué)設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是比較CuO和MnO2的催化效果．
【實驗拓展】該同學(xué)從課外資料上還獲得下列信息：氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是BD．
A、二氧化錳一定是催化劑  B、同一個反應(yīng)可能有多種催化劑
C、催化劑一定是加快反應(yīng)速率 D、也存在減慢反應(yīng)速率的催化劑
E、對一定量的反應(yīng)物來說，催化劑能改變生成物的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．3.2g化合物R在足量的氧氣中燃燒，只生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則化合物R中含有的元素肯定有氫元素、碳元素、氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．常用的溶液中通常存放于棕色試劑瓶的是（　�。�
A．稀鹽酸B．稀硫酸C．硝酸銀溶液D．石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．向甲物質(zhì)中逐滴加入乙溶液至過量，反應(yīng)過程中生成的氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的乙物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系能用如圖的曲線表示的是（　�。�
 甲乙
A銅、鋅混合物稀硫酸
B硝酸銀和稀硝酸的混合物稀鹽酸
C鹽酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鋇溶液
D硫酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．對濾液Ⅴ的分析錯誤的是（　　）
A．一定有硝酸銅B．一定沒有硝酸銀C．一定沒有鹽酸D．一定有硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知（1）分子的相對質(zhì)量：HCl-36.5，NH3-17，H2O-18．
（2）NH3溶于水叫氨水，呈堿性；HCl溶于水叫鹽酸，呈酸性．
（3）NH3+HCl=NH4Cl．
若同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，同質(zhì)量的鹽酸和氨水混和，混和溶液呈堿性（酸性  堿性中性）．若同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，同體積的鹽酸和氨水恰好完全反應(yīng)，則ρ氨水=$\frac{17}{36.5}$或者0.47ρ鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動了入類文明的發(fā)展．
（1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料，秸稈的主要成分是纖維素【（C6H10O5）n】．纖維素中 C、H、O三種元素的質(zhì)量比為36：5：40．（用最簡整數(shù)比表示）
（2）造紙會使用大量的含NaOH的堿性廢水，NaOH是通過純堿與氫氧化鈣反應(yīng)制取，工業(yè)上用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿（Na2CO3）中常含有少量的氯化鈉．化學(xué)實驗小組同學(xué)為測定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量，稱取12g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸，當鹽酸滴加至73g時，氣泡不再冒出，此時稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6g．試計算：
①產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是4.4g．
②該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）
③反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

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