15.寫出下列反應的化學方程式:
(1)磷在氧氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)硫在空氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(5)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(5)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(4)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;(5)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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5.過氧乙酸(化學式C2H403)是一種常用的無色有強烈刺激性氣味的液態(tài)消毒劑,易揮發(fā)、易溶于水、乙醇,易分解生成乙酸、氧氣.下列關于過氧乙酸的說法正確的是( 。
A.過氧乙酸易分解,說明其性質(zhì)不穩(wěn)定
B.無色、易揮發(fā)、易溶于水等描述是過氧乙酸的化學性質(zhì)
C.過氧乙酸分子是由2個碳元素、4個氫元素、3個氧元素組成
D.過氧乙酸是一種較為復雜的氧化物

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6.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是(  )
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3.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列敘述正確的是(  )
A.t1℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
B.將t3℃時丙的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結晶的方法提純甲
D.將t3℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,析出固體質(zhì)量甲一定大于乙

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10.下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是( 。
A.硫在空氣中燃燒--藍紫色火焰
B.木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣中燃燒--發(fā)出紅光
D.紅磷在空氣中燃燒--冒白煙

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20.下列措施和理由之間,其因果關系不正確的是( 。
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C.加油站嚴禁煙火--防止爆炸D.真空包裝保存食品--防止緩慢氧化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.通過仔細、化學是一門以實驗為基礎的科學.

(1)寫出標有序號的儀器名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應先檢查裝置的氣密性,反應的化學式表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,b中應加入(填寫試劑名稱)稀鹽酸.若改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止.
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4.物質(zhì)的分類標準有多種,標準可以是物質(zhì)的類別、性質(zhì)、用途等.請根據(jù)所學知識,自擬分類標準,從下列物質(zhì)中提取一類填空.
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