如右圖所示的微觀變化與下列反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的是
A.2CO + O22CO2 |
B.2HI + Cl2 ="===" 2HCl + I2 |
C.2H2O 2H2↑+ O2↑ |
D.2HCl + CuO ="===" CuCl2 + H2O |
B
解析試題分析:由題意可知,該反應(yīng)是一個(gè)單質(zhì)分子與兩個(gè)化合物分子反應(yīng),生成一個(gè)新的單質(zhì)分子和兩個(gè)新的化合物分子,屬于置換反應(yīng)。選B。
考點(diǎn):反應(yīng)的微觀示意圖;置換反應(yīng)。
點(diǎn)評(píng):注意從圖中找出該反應(yīng)是置換反應(yīng),這是解題的關(guān)鍵。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010屆北京市東城區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示的微觀變化與下列反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的是
A.2CO + O2 2CO2
B.2HI + Cl2 ==== 2HCl + I2
C.2H2O 2H2↑+ O2↑
D.2HCl + CuO ==== CuCl2 + H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)變化是化學(xué)學(xué)科最具特色的內(nèi)容。而質(zhì)量守恒定律是認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的一個(gè)基本規(guī)律。
(1)從微觀角度分析,下面兩個(gè)變化最本質(zhì)的區(qū)別是 。
(2)下面是電解水的微觀示意圖,請(qǐng)回答:
① 寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式 。
② 根據(jù)示意圖說(shuō)明:在化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量守恒的原因 。
(3)如右圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置(氣密性良好),從分液漏斗中加入液體,一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都脹大(忽略液體體積對(duì)氣球體積的影響)。精確稱(chēng)量發(fā)現(xiàn):兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后質(zhì)量均與反應(yīng)前數(shù)值不相等。
① 兩個(gè)反應(yīng) (填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)
|
③ 請(qǐng)分別解釋兩個(gè)裝置中氣球脹大的原因 。
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