【題目】近年來,我國航空、航天、高鐵等得到長足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機C919試飛成功,標志著我國的航空強國夢又邁出了一大步。大飛機使用的化學材料如甲圖。請回答:
(1)鈦合金屬于_____(填“金屬”或“合成”)材料。
(2)圖乙是鈦原子結構示意圖,則x=_____;鈦元素位于元素周期表第_____周期。
(3)飛機機身大量使用鋁合金。鋁合金具有的優(yōu)點有:密度小、抗腐蝕性強、硬度比純鋁的_____。
(4)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是_____(填序號)。
①Fe、CuSO4溶液、Ag
②FeSO4溶液、Cu、Ag
③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
【答案】金屬 8 四 大 ①③
【解析】
(1)鈦合金屬于合金,合金是金屬材料;
(2)在原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),則有22=2+x+10+2,x=8,原子的核外電子層數(shù)等于元素的周期數(shù),從圖中可得鈦原子核外有4個電子層,因此位于第四周期;
(3)合金比其對應的純金屬硬度大;
(4)①、Fe與CuSO4溶液反應置換出銅,說明了活動性鐵>銅;Ag與CuSO4溶液不反應,說明了活動性Cu>Ag;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀,故該方案合理;
②、Cu、Ag與FeSO4溶液均不反應,說明了活動性鐵>銅,鐵>銀,但無法確定銀和銅的活動性強弱,故該方案不合理;
③、Cu與AgNO3溶液反應置換出銀,說明了活動性銅>銀;Cu與FeSO4溶液不反應,說明了活動性Fe>Cu;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀,故該方案合理;
④、Ag與FeSO4溶液、CuSO4溶液均不反應,說明了活動性鐵>銀,銅>銀,但無法確定鐵和銅的活動性強弱,故該方案不合理。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉進行處理,并繪制參加反應的鋅與溶液中溶質種類的關系圖(如圖所示),下列說法中不正確的是( 。
A. Cu的活動性比Ag強,只用鹽酸無法探究兩者活動性強弱
B. 當溶質種類為1種時,金屬單質種類可能為1種
C. c~d間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
D. 從m1變化到m2時,溶液中硝酸銅的質量分數(shù)變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某蔬菜工廠欲配制無土栽培植物營養(yǎng)液,所用原料如下:(NH4)3PO4、KCl、NH4NO3、(相對分子質量分別是149、74.5、80)。如圖是1000g植物營養(yǎng)液中各種營養(yǎng)元素的含量標準,請回答下列問題。
(1)寫出配制1000g該植物營養(yǎng)液需要的(NH4)3PO4和NH4NO3的質量的計算式。(NH4)3PO4___。NH4NO3___。
(2)技術人員為了測定某次所配制的營養(yǎng)液是否符合標準,取400g所配營養(yǎng)液放入燒杯中,逐滴加入2%的氯化鋇溶液直到不再產生沉淀為止,將沉淀過濾、洗滌、干燥得0.180g白色固體,請你通過計算確定該植物營養(yǎng)液中磷元素含量是否符合標準_____。[2(NH4)3PO4+3BaCl2==Ba3(PO4)2↓+6NH4Cl;Ba3(PO4)2的相對分子質量是601]。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計如下三個實驗(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同):
(1)實驗②的現(xiàn)象為_______________.化學方程式________________.
(2)甲同學認為通過實驗(1)和(3)可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是___________.
(3)乙、丙兩位同學認為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動性順序,并在上述實驗的基上,利用金屬不同的化學性質分別補充了一個實驗(如圖所示),都實現(xiàn)了探究目的,乙同學的實驗:X是金屬_______,Y是______溶液;丙同學的實驗:X是金屬______,Y是______溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題:
(活動與探究一)收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體.
方案一:如圖1所示
(1)請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式_____;
(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是_____;
方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:_____.
(2)CO氣體應由_____(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導管導出.
(3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:
①干燥氣體,減少實驗誤差;②_____.
測定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質量分數(shù),用如圖3裝置進行如下實驗:①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質量.②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質量.③整理相關數(shù)據(jù)如下表
反應前總質量(克) | 275.58 |
反應后總質量(克) | 274.92 |
(1)小明結合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù).(其它成分不與鹽酸反應).
(2)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質量將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”).
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【題目】2018年電影《我不是藥神》的上映在網(wǎng)絡上引發(fā)了輿論熱議,希羅達就是一種我國進口零關稅的抗癌藥,主要用于晚期原發(fā)性或轉移性直腸癌、結腸癌和胃癌的治療。如圖是希羅達說明書的部分內容,請回答:
(1)希羅達C15H22O6N3F屬于_____(填“無機物”或“有機物”)。
(2)希羅達由_____種元素組成,其中氫元素和氟元素的質量之比是_____。
(3)希羅達中氧元素的質量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。
(4)假設某成年肺癌患者按推薦量服用一個療程,應服用希羅達片劑_____盒。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物之間存在以下轉化關系。請回答下列問題:
(1)黑色固體B的名稱為____________。
(2)在反應④中,鐵和____________反應生成紅色固體C
(3)黃色溶液D中的溶質是____________。
(4)若X溶液中的陽離子為Na+,寫出生成紅褐色沉淀的反應:____________________。
(5)上述轉化過程中,沒有涉及的基本反應類型是______(填序號)
A化合反應 B分解反應 C置換反應 D復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下;置于密閉容器中的下列各組物質充分反應,再冷卻到室溫,密閉容器中的氣態(tài)物質屬于純凈物的是( )
A. 質量比為1:8的H2和O2B. 質量比為3:4的C和O2
C. 質量比為1:6的S和O2D. 質量比為7:4的C和O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成,現(xiàn)進行以下實驗,各步驟均已充分反應。
①取一定質量的粉末,加水攪拌后過濾,得到沉淀和無色溶液A;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;
③將①步得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。
請回答下列問題:
(1)B的化學式是 。
(2)A中一定存在的溶質的化學式是 。
(3)生成白色沉淀D的化學方程式是 。
(4)這包粉末中可能含有物質的化學式是 。
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