2009年12月7～18日，世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行，會(huì)議達(dá)成了《哥本哈根協(xié)議》．“低碳經(jīng)濟(jì)”是此次會(huì)議的一個(gè)熱門話題．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請問：
（1）煤、石油和
 
常稱為化石燃料，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
；
（2）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體．為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”（即：只生成一種產(chǎn)物）．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物，若該生產(chǎn)過程符合“綠色化學(xué)”的要求，則這種產(chǎn)物是
 
（填字母序號）．
A．甲醇（CH4O）  B．甲酸（CH2O2） C．乙醇（C2H6O）  D．乙酸（C2H4O2）
（4）下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號）
 
；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電；⑤將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．
（5）課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以二氧化碳為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲．游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號和要求循環(huán)，如圖所示．精英家教網(wǎng)
請完成：
若A為鹽類，則標(biāo)號①的化學(xué)方程式為
 
，標(biāo)號②的化學(xué)方程式為
 
．
若B在常溫下為氣態(tài)氧化物，則標(biāo)號③的化學(xué)方程式為
 
，標(biāo)號④的化學(xué)方程式（該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型）為
 
．
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，（1）煤、石油天然氣屬于三大化石燃料，自然界中二氧化碳主要通過光合作用消耗，（2）（4）低碳就是減少二氧化碳的排放，只要符合減少二氧化碳排放的措施就可以，（3）符合“綠色化學(xué)”就是發(fā)生化合反應(yīng)，可以從化學(xué)反應(yīng)的類型來尋找答案，（5）二氧化碳能與堿類物質(zhì)反應(yīng)生成鹽類物質(zhì)，生成的碳酸鈣高溫能分解為氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳能與碳反應(yīng)生成一氧化碳，生成的一氧化碳具有還原性，能用來還原金屬氧化物．
解答：解：（1）煤、石油、天然氣屬于三大化石燃料，二氧化碳在自然界中參與植物的光合作用，所以本題答案為：天然氣，光合作用；
（2）二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，所以本題答案為：CO2+4H2
催化劑
.
△
2H2O+CH4；
（3）根據(jù)題意可知綠色化學(xué)就是化合反應(yīng)，根據(jù)給出的物質(zhì)可知B符合，故選B；
（4）低碳就是減少二氧化碳的排放，①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，能減少二氧化碳的排放，②大力發(fā)展火力發(fā)電增加了二氧化碳的排放，③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源，能減少二氧化碳的排放，④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用，能減少二氧化碳的排放，⑤將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用，能減少二氧化碳的排放，所以本題答案為：①③④⑤；
（5）根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化和物質(zhì)的類別，A為鹽類，且能生成二氧化碳，則反應(yīng)①是二氧化碳與堿的反應(yīng)，可以是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，B在常溫下為氣態(tài)氧化物，則B可能是由二氧化碳與碳反應(yīng)生成的一氧化碳，一氧化碳具有還原性，能將金屬氧化物還原為金屬，所以本題答案為：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑，CO2+C
 高溫 
.
 
2CO，CuO+CO
  △  
.
 
CuO+CO2．
點(diǎn)評：本題考查了碳在自然界中的循環(huán)以及有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境日益成為人們關(guān)注的問題．2009年12月7日至18日，世界氣候大會(huì)在丹麥哥本哈根召開，主要議題是“節(jié)能減排，責(zé)任共擔(dān)”．
（1）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外，還有
 
等（列舉一種即可）．為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，遏制溫室效應(yīng)，人類應(yīng)該采取的措施有
 
（至少兩種）
（2）請寫出三個(gè)分屬不同反應(yīng)類型的、有二氧化碳產(chǎn)生的化學(xué)方程式．
（3）家用燃?xì)鉄崴髟谌紵煌耆珪r(shí)，往往會(huì)有較多的一氧化碳生成．明明收集了一瓶熱水器產(chǎn)生的廢氣（假設(shè)其中只有CO2和CO氣體），想檢驗(yàn)其中是否含有一氧化碳，請你幫助他設(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)方法．
（4）為了進(jìn)一步探究二氧化碳的性質(zhì)，明明準(zhǔn)備到實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳，面對實(shí)驗(yàn)室里眾多的實(shí)驗(yàn)藥品、儀器，明明需要思考的問題是：
①選擇實(shí)驗(yàn)藥品，確定實(shí)驗(yàn)原理的原則是
 
．（至少2條）
②確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是
 
．
請列舉一條二氧化碳的性質(zhì)，并寫出驗(yàn)證這條性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法：
 
、
 
．
明明確定的氣體發(fā)生裝置，在實(shí)驗(yàn)室還能制取另外一種常見氣體，請寫出制取該氣體的化學(xué)方程式：
 
．
（5）12月18日，溫總理在大會(huì)上提出“中國是近年來節(jié)能減排力度最大的國家…2006年-2008年共淘汰低能效的煉鐵產(chǎn)能6059萬噸，煉鋼產(chǎn)能4347萬噸，水泥產(chǎn)能…”
假如少生產(chǎn)生鐵（含鐵98%）6000萬噸，且原料是赤鐵礦（主要成分：氧化鐵），請根據(jù)煉鐵原理計(jì)算，僅此一項(xiàng)我國共向大氣中減排二氧化碳多少萬噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9、2009年12月7日起，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們將在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會(huì)議，大會(huì)倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”，本次會(huì)議的主要目的是討論在2012年《京都議定書》第一承諾期到期后的溫室氣體減排安排．
（1）空氣中二氧化碳的主要來源是
化石
燃料的燃燒．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了藻類植物“微藻”對二氧化碳有極強(qiáng)的吸收能力（1t微藻吸收2t的CO2），它通過
光合
作用吸收二氧化碳，若將“微藻”轉(zhuǎn)化為生物柴油，能極大緩解能源需求和保護(hù)環(huán)境的矛盾；
（2）目前，為了緩解大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是
開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能地?zé)岬刃履茉?/div>，
或
減少石油、天然氣等礦物燃料的使用，或大量植物造林，禁止亂砍濫伐等（合理均給分）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_聯(lián)合國氣候變化大會(huì)后，低碳生活、低碳技術(shù)、低碳經(jīng)濟(jì)等成為了人們經(jīng)常提起的話題．低碳，英文為low carbon，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．
（1）研究證明：空氣中大量的二氧化碳?xì)怏w的排放對全球的氣候會(huì)產(chǎn)生不良的影響．而空氣中二氧化碳含量的劇增與大量燃燒化石燃料有關(guān)．例如：我們?nèi)粘Ｉ钍褂玫囊夯蜌猓ㄖ饕煞譃楸镃3H8）完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水，請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）倡導(dǎo)低碳生活，每個(gè)人都要從自己做起．下列做法符合低碳生活觀念的是
 
．
①出行少坐公交車，多坐出租車或私家車②隨手關(guān)燈，減少用電
③用太陽能熱水器代替煤爐燒水④少用或不用一次性餐具
⑤節(jié)省使用物品，廢品回收利用
（3）實(shí)驗(yàn)表明在水深超過2500m處，二氧化碳會(huì)被壓縮成近似固體的物質(zhì)，它的密度比海水大．把人類活動(dòng)排放的二氧化碳收集起來送入深海，靠深海的壓力和低溫使它永沉海底，可減少CO2的大氣排放量．固體二氧化碳俗稱
 
．研究表明，此法會(huì)造成海底酸性增強(qiáng)，對海洋生物造成不良影響．請分析此法造成海底酸性增強(qiáng)的原因？
 
．
（4）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水，其反應(yīng)方程式為：CO2+3H2=X+H2O．化工原料X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?自貢）2009年12月7-18日，聯(lián)合國氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行，會(huì)議的主要議題是減少溫室氣體排放，給全球氣候降溫．由此，創(chuàng)新利用CO2、倡導(dǎo)低碳生活、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請問：
（1）近年來大氣中二氧化碳不斷上升的主要原因是
化石燃料的燃燒和森林遭到破壞
化石燃料的燃燒和森林遭到破壞
；
（2）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號）
②
②
；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)        ②大力發(fā)展火力發(fā)電
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源        ④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)采光，減少照明用電
（3）請你舉出另一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
不要使電視機(jī)長時(shí)間待機(jī)，隨手關(guān)燈，步行替代乘車等（合理答案均可）
不要使電視機(jī)長時(shí)間待機(jī)，隨手關(guān)燈，步行替代乘車等（合理答案均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年12月7日起，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們將在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會(huì)議，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議．氣候變化是我們這一兩代人面臨的最嚴(yán)峻、深遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)之一．下圖是某市科研所經(jīng)過多年的連續(xù)觀察和統(tǒng)計(jì)分析，繪制的二氧化碳在空氣中的含量變化趨勢圖．
（1）從圖中可看出二氧化碳含量是逐年
增高
增高
；造成這種現(xiàn)象的原因是：
含碳燃料的過量使用
含碳燃料的過量使用
自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
光合作用
光合作用
．
（2）你認(rèn)為在每年四季中二氧化碳的含量最高的是
冬
冬
季．
（3）低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．
下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號）
②
②
；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；        
②大力發(fā)展火力發(fā)電；
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；
④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
（4）請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
多坐公交車
多坐公交車
．

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