請回答相關(guān)問題.
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,未觀察到明顯現(xiàn)象的原因:
 
、
 
;
(2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置,可能造成的后果:
 

(3)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,測定結(jié)果偏高的原因:
 
 
分析:(1)如果氧氣不純或是鐵絲表面有銹都會影響鐵絲的燃燒實驗,可以據(jù)此解答;
(2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置,可能造成膠頭被腐蝕,可以據(jù)此解答該題;
(3)實驗時燃燒匙伸入過慢或是實驗前沒有夾緊止水夾都會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高,可以據(jù)此解答該題.
解答:解:(1)如果氧氣不純或是鐵絲表面有銹都會影響鐵絲的燃燒實驗;
(2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置,可能造成膠頭被腐蝕;
(3)實驗時燃燒匙伸入過慢或?qū)嶒炃皼]有夾緊止水夾會導(dǎo)致集氣瓶中氣體溫度升高,壓強增大而使空氣逸出,從而導(dǎo)致測定結(jié)果偏高.
故答案為:(1)氧氣不純;鐵絲表面有銹;
(2)膠頭被腐蝕;
(3)實驗時燃燒匙伸入過慢;實驗前沒有夾緊止水夾.
點評:本題主要考查氧氣的性質(zhì),解答時要理解氧氣的濃度越大,反應(yīng)越容易發(fā)生,越劇烈.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、實驗室有一包含有少量MgCl2和 CaCl2的粗鹽,某小組同學(xué)要得到純凈的氯化鈉固體,進行了如下實驗.請回答相關(guān)問題:

(1)第一步  將粗鹽加水溶解,向其中加入過量的氫氧化鈉溶液并攪拌,產(chǎn)生白色沉淀.目的是為了除去
MgCl2
.某同學(xué)提出:“如果把氫氧化鈉溶液換成氫氧化鉀溶液,行不行?”小組同學(xué)經(jīng)討論,一致認為不可行.理由是
會有氯化鉀新雜質(zhì)生成

(2)第二步  向上述液體中再加入過量的碳酸鈉溶液并攪拌,產(chǎn)生白色沉淀.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

(3)第三步   過濾.過濾得到的固體沉淀物是
Mg(OH)2和CaCO3
(填化學(xué)式)
(4)第四步   向濾液中加入過量的試劑A的目的是:
用稀鹽酸除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉溶液(或把過量的氫氧根離子和碳酸根離子除去等)

(5)第五步  將溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉固體.
(6)若不考慮操作過程中物質(zhì)的損耗,最終獲得氯化鈉質(zhì)量比原粗鹽中的氯化鈉增多還是減少了?為什么?
增加,因為有額外的氯化鈉生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下,請回答相關(guān)問題.
精英家教網(wǎng)
(1)上述3種含鐵物質(zhì)中,屬于金屬材料的是:
 
;
(2)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:
 

(3)某同學(xué)取赤鐵礦樣品10g,與足量的一氧化碳充分反應(yīng),并將生成的氣體通入足量的氫氧化鈉的溶液中,溶液的質(zhì)量增加了5.5g.請你根據(jù)該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),計算出赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)鐵制品使用過程中會生銹,情況調(diào)查如下:
調(diào)查內(nèi)容 掉漆的自行車 裸露在混凝土
以外的鋼筋
涂油的
無銹鐵釘
鍍鉻鐵質(zhì)剪刀
鐵制品銹蝕
的現(xiàn)象
風(fēng)吹雨淋,時間長了,掉漆的部分會生銹 時間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 鐵釘較長時間仍不生銹 剪刀較長時間不生銹
從調(diào)查中可知鐵制品生銹的主要條件是
 
;工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;下列保護鐵資源的建議中,正確的是
 
.(填字母)
A.防止鐵制品腐蝕       B.回收利用廢舊鐵制品        C.任意開采鐵礦石
(5)錳和鐵在周期表中位置、相對原子質(zhì)量(錳是55,鐵是56)相近.錳與鐵的金屬活動性誰更強呢?
實驗設(shè)計:相同溫度下,取大小相同的兩種金屬薄片,用砂紙將表面擦光亮,分別投入等體積、等濃度且足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象,填寫結(jié)論.
金屬
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速度緩慢 放出氣泡速度較快
結(jié)論
 
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度的快慢,你還有其他化學(xué)方法可比較這二種金屬活動性的強弱嗎?請舉出一種方法(寫出原理即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛和小勇同學(xué)進行了如下實驗.請回答相關(guān)問題:
(1)他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量鹽酸,在蛋殼上很快就有許多小氣泡產(chǎn)生,將收集到的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.據(jù)此可判斷,收集到的氣體中含有
二氧化碳
二氧化碳

(2)實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下所示:
小剛根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3g”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
57%
57%
;小勇根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”,也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并計算出了鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你寫出小勇的計算過程和結(jié)果.
(3)小剛和小勇根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別,請你分析其中可能的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了一個實驗來驗證質(zhì)量守恒定律,所用儀器和藥品如圖所示:
反應(yīng)前,在天平上稱量整套裝置,總質(zhì)量為mg.按下列步驟進行實驗,請回答相關(guān)問題:
(1)將膠頭滴管中的鹽酸逐漸滴入盛有大理石的試管中,立即有氣泡在試管中產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
;片刻后在錐形瓶中看到的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.待反應(yīng)停止,再將整套裝置放到天平上稱量(包括殘留物)質(zhì)量仍為mg.由此可以得到的結(jié)論
在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和
在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和

(2)該實驗若改在燒杯中進行,不能驗證質(zhì)量守恒定律的原因是什么?
反應(yīng)生成的氣體逸出,生成物的質(zhì)量就會減少
反應(yīng)生成的氣體逸出,生成物的質(zhì)量就會減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小勇同學(xué)進行了如下實驗.請回答相關(guān)問題:
(1)他將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量鹽酸,在蛋殼上很快就有許多小氣泡產(chǎn)生,將收集到的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.據(jù)此可判斷,收集到的氣體中含有
二氧化碳
二氧化碳

(2)實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如圖所示:
小勇同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你寫出小勇的計算過程.

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同步練習(xí)冊答案