【題目】仔細閱讀下列關(guān)于酒精的描述,并據(jù)此回答問題:

①酒精是一種常用的燃料、溶劑、消毒劑及重要的化工原料;

②在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常利用糧食作物的發(fā)酵等方法來獲取酒精;

③它是一種無色透明、具有特殊氣味的液體,密度為0.798g/L,沸點為78.3;

④它能與水以任意比例互溶,并能夠溶解碘等多種物質(zhì);

⑤酒精易燃燒,在空氣中燃燒時會和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,并放出大量的熱。

1)屬于酒精物理性質(zhì)的有(填序號)_______________;

2)試寫出酒精在空氣中燃燒的文字表達式___________________;

3)在使用酒精燈時,萬一酒精灑出在桌面上燃燒起來,應(yīng)如何撲滅?____________

【答案】③④ 酒精+氧氣+二氧化碳 用濕抹布蓋滅

【解析】

1)③酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體,密度為0.798g/L,沸點為78.3;

④它能與水以任意比例互溶,并能夠溶解碘等多種物質(zhì);屬于酒精的物理性質(zhì)。故填:③④。

2)酒精燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達式為:酒精+氧氣+二氧化碳;故填:酒精+氧氣+二氧化碳。

3)在使用酒精燈時,萬一酒精灑出在桌面上燃燒起來,應(yīng)用濕抹布蓋滅;故填:用濕抹布蓋滅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( 。

A. 酒精+氧氣水+二氧化碳

B. 硫+氧氣二氧化硫

C. 堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳

D. 氧化鈣+水氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是表示氣體分子的示意圖,其中表示單質(zhì)的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的化學(xué)儀器:

(1)寫出上圖所示的各種常用化學(xué)儀器的名稱

A_____B_____C_____D_____E_____F_____

(2)用圖所示的各種常用化學(xué)儀器的標號填空:

①少量溶液相互反應(yīng)時,需要用_____;

②吸取和滴加少量液體時用_____;

③收集和貯存少量氣體時用_____;

④量取一定體積的液體藥品時用_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:

[集體討論]

1)討論后同學(xué)們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號_____

A 蠟燭 B 紅磷 C 硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_____

2)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:_____

②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_____。

③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_____,該氣體_____(填“支持”或“不支持”)燃燒。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是(

A.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

B.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C.兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無二氧化錳情況下產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量

D.加熱高錳酸鉀直到反應(yīng)完全,剩下固體的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用空氣制取氨肥的流程如圖所示。

1)利用空氣制取氨氣和氧氣是在低溫下加壓把空氣轉(zhuǎn)變成________態(tài),然后蒸發(fā),________先蒸發(fā)出來,該過程屬于________變化。(填“物理”或“化學(xué)”)

2)Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為________。(填化學(xué)式)

3)寫出Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。

4)上述Ⅰ.Ⅱ、Ⅲ反應(yīng)過程中屬于化合反應(yīng)的是________________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實驗(夾持儀器已略去)。

1)儀器①的名稱是_____。

2 A裝置中反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為_____

3)用C裝置收集氣體的方法是_____(填序號)。

a.排水法 b.向下排空氣法 c.向上排空氣法

4C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2K3,其中打開K1的目的是_____,點燃 D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,待紅磷熄滅、C裝置冷卻后,打開K3、K4,觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)式造福人類的科學(xué),在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻。

1)一氧化二氮是人類最早應(yīng)用的麻醉劑之一,描述一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號)。

A 無色有甜味的氣體

B 高溫下能分解生成氮氣和氧氣

C 熔點-90.9℃,沸點-88.5

2)碳酸氫鈉(NaHC)是某些抗酸藥的有效成分,能夠中和人體內(nèi)多余的胃酸,在碳酸氫鈉中有_____種元素。

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