利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生，下圖所示裝置氣密性良好，A～F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為：

A．5％的雙氧水  B．二氧化錳C．足量某鹽溶液D．能溶于水的固體E．浸有無色酚酞溶液的棉花

F．足量稀硫酸將A中液體加入B中，關(guān)閉活塞，多個(gè)反應(yīng)依次發(fā)生，反應(yīng)完畢，D中有白色沉淀，E中棉花呈紅色。

（1）B中產(chǎn)生的氣體是_________（寫名稱或化學(xué)式均可，下同）

（2）若向D中滴加過量的稀硝酸，沉淀不消失，則該沉淀是___ ___。C、D中原物質(zhì)是：C______、D_______。


（1）O2；（2）BaSO4；（NH4）2SO4、Ba（OH）2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是                                （     ）

 

                                                                     D

 A．用木炭還原氧化銅            B．t℃時(shí)向飽和石灰水加入生石灰

C．鎂在氧氣中燃燒              D．向飽和氯化鈉溶液中加入蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廚房里發(fā)生的下列變化不包含化學(xué)變化的是                                （    ）

A．沼氣燃燒      B．鐵鍋生銹      C．開水沸騰      D．蔬菜腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅，有下列兩種途徑：

（1）Zn H2 Cu；

（2）CuO CuSO4 Cu

若用這兩種方法制得相同質(zhì)量的銅時(shí)，下列敘述符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 （ ）

A．消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B．消耗相同質(zhì)量的鋅

C．消耗相同質(zhì)量的硫酸 D．生成的硫酸鋅質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后，容器中所剩余的氣體幾乎都是氮?dú)獾氖?nbsp;                                                         （    ）A．蠟燭      B．紅磷      C．硫        D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手，甲醛的化學(xué)式為CH2O。

⑴甲醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為       ； ⑵甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


《中華人民共和國食品安全法》于2009年6月1日起實(shí)施。下列做法對(duì)人體健康無害的是

   A．用聚氯乙烯塑料袋包裝食品             B．在食鹽中添加適量的碘酸鉀

C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽，當(dāng)調(diào)味品用D．用福爾馬林（甲醛的水溶液）保鮮魚肉等食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系：NaCl           KNO3（填“>”或“=”或“<”）。

（2）t2℃時(shí)，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到

     NaCl             溶液（填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”）。

（3）將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液，可行的方法之一是添加溶劑(水)，還可以是       。

（4）你從圖中還可獲得什么信息（寫出一條即可）：                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將廚房中的食鹽、味精（谷氨酸的鈉鹽）、花生油、白醋四種物質(zhì)，取少量分別放入適量水中充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的�? （    ）

A．食鹽           B．味精         C．花生油       D．白醋

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同步練習(xí)冊(cè)答案