【題目】下列常見(jiàn)金屬的用途中,主要利用金屬化學(xué)性質(zhì)的是

A.用水銀填充體溫計(jì)B.用鋁箔包裝食品

C.用錳鋼作火車(chē)軌道D.用鐵粉作食品包裝袋中的吸氧劑

【答案】D

【解析】

A、用水銀填充體溫計(jì),通過(guò)熱脹冷縮原理,測(cè)量溫度,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、用鋁箔包裝食品,利用鋁箔的延展性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、用錳鋼作火車(chē)軌道,合金的硬度大,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、用鐵粉作食品包裝袋中的吸氧劑,鐵粉能發(fā)生緩慢氧化反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確;

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《甘肅省大氣污染防治條例》201911日起施行。下列不屬于空氣污染物的是

A.二氧化碳

B.PM2.5

C.二氧化硫.

D.二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器不能加熱的是

A.量筒B.試管C.燒杯D.燃燒匙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)課后,老師在總結(jié)時(shí)列舉了一些同學(xué)的做法,其中正確的是

A.把鼻子湊到容器口去聞氣體藥品的氣味

B.取用后的試劑長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有蓋上瓶塞

C.把實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入下水道

D.把制取的固體物質(zhì)放在指定容器中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 鈉屬于金屬元素、氯屬于非金屬元素 B. 氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的

C. 氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45g D. 鈉元素和氯元素處于同一周期

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉,為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(N2不參加反應(yīng),不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)。

①該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的量:反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和______________的質(zhì)量

②充分反應(yīng)后,裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44g,求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量_______________。(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú),其作用?/span>__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)各15g,充分反應(yīng)后生成D物質(zhì)30g,此時(shí)C已完全反應(yīng),若再加入C物質(zhì)5g,A恰好完全反應(yīng),則參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量比為

A.3:2

B.3:1

C.1:1

D.2:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃料和能源與生活息息相關(guān),下列說(shuō)法正確的是(

A.石油是一種清潔能源,也是一種可再生能源

B.炒菜時(shí)油鍋著火,應(yīng)立即用水澆滅

C.鉆木取火的原理是通過(guò)摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)

D.圖書(shū)失火可用二氧化碳滅火器撲滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)圖中儀器a的名稱:

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 (填寫(xiě)試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“b”或“c”).

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是

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