【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集裝置。請(qǐng)根據(jù)要求,回答下列問(wèn)題:

儀器的名稱(chēng)是______,洗滌儀器時(shí),用到的儀器是______;

裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取______,G裝置可以收集的氣體為______,要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w,可以通過(guò)下圖的______裝置均填字母即可;

裝置B和裝置C都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的速率,你覺(jué)得此說(shuō)法對(duì)嗎?______對(duì)不對(duì);

實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。為了制取并收集一瓶干燥的氨氣,且減少對(duì)空氣的污染,在上述裝置中選出最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 試管刷 氧氣或二氧化碳 氫氣 D 對(duì) AEF

【解析】

(1)儀器②是長(zhǎng)頸漏斗,故填長(zhǎng)頸漏斗;洗滌試管時(shí)需要用到試管刷,故填試管刷;

(2)裝置B適用于固液常溫下制取氣體,可用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,還可以過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,故填氧氣(或二氧化碳);向下排空氣法適用于收集密度比空氣小的氣體,如氫氣,故填氫氣;濃硫酸具有吸水性,可用來(lái)干燥二氧化碳,燒堿能與二氧化碳反應(yīng),不能用燒堿來(lái)干燥二氧化碳,故填D;

(3)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以利用分液漏斗控制滴加液體的速率來(lái)控制反應(yīng)的速率,故填對(duì);

(4)實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,是固體加熱型反應(yīng),密度比空氣小,極易溶于水,應(yīng)該使用向下排空氣法收集,氨氣有刺激性氣味,易溶于水,應(yīng)該用水吸收未收集的尾氣,故制取并收集一瓶干燥的氨氣,且減少對(duì)空氣的污染,上述裝置中選出最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是AEF,故填AEF

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。A、B、C為周期表1~18號(hào)中的元素,在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8,三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。

(1)A的名稱(chēng)為________。

(2)C的單質(zhì)化學(xué)式為________

(3)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______,B的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NSR技術(shù)通過(guò)BaOBa(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原,能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣過(guò)量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。

(1)還原時(shí)還原尾氣可以是CO、H2等,存在如下反應(yīng):5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2

反應(yīng)中,碳元素的化合價(jià)_______(升高降低”)。

X的化學(xué)式是______。

(2)儲(chǔ)存時(shí),部分NO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;吸收NOx(NO、NO2)的物質(zhì)是_____________。

(3)NO氣體通過(guò)NSR技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2的總反應(yīng)方程式是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進(jìn)行加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表.

反應(yīng)時(shí)間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

剩余固體質(zhì)量/g

5.1

4.5

4.2

4.08

4.08

4.08

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為______(最簡(jiǎn)整數(shù)比).

2)生成氧氣的質(zhì)量為______g

3)原混合物中二氧化錳和氯酸鉀的質(zhì)量各是多少____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下面是生活中的化學(xué)知識(shí)

早餐食物中有饅頭、牛奶、雞蛋和黃瓜,其中富含維生素的是______;

運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣等,這里的鈉、鉀、鈣指______分子、原子元素

利用廚房中的______,可以溶解水壺中的水垢;

走進(jìn)食堂,就能聞到飯菜的香味,說(shuō)明分子______;

打開(kāi)水瓶有氣______出,說(shuō)明原瓶中的壓強(qiáng)比瓶外大氣壓強(qiáng)______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是一種十分重要的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1201859日我國(guó)成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星,它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對(duì)大氣和陸地綜合觀測(cè)的全譜段高光譜衛(wèi)星,可通過(guò)對(duì)大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測(cè),動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。下列屬于空氣污染物的是_____。

A.臭氧 B.一氧化碳 CPM2.5 DPM10

2)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的,某同學(xué)用如圖1所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證。其中能較準(zhǔn)確測(cè)得氧氣約占空氣總體積的的是_____(燒杯和集氣瓶中液體為水)

用上述正確裝置測(cè)量氧氣體積實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因。_____。_____。

3)在上面(2)中的實(shí)驗(yàn)證明了氮?dú)庥?/span>_____的化學(xué)性質(zhì)和_____物理性質(zhì)。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置測(cè)量氧氣的體積分?jǐn)?shù),集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到_____作用(填序號(hào))。

A、加快集氣瓶冷卻

B、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

C、緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓驟然升高

4)空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析。教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖3)。

A.本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:

汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng)。汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來(lái)測(cè)驗(yàn)反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。

生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。

根據(jù)資料卡片,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說(shuō)明依據(jù)。

_____。_____

B.通過(guò)實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積的結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充。_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

裝置一 裝置二

(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (裝置一裝置二)更合理,理由是 。

(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示______種元素。

(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易___(填“得到”或“失去”)電子。

(3)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為______

(4)E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則X=______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A. 稱(chēng)取質(zhì)量 B. 測(cè)溶液的pH

C. 滴加液體 D. 稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案