【題目】如圖是初中化學(xué)常見的四個實驗,回答下列問題:
(1)A實驗的現(xiàn)象是_____,集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_____。
(2)B實驗的目的是_____。
(3)C實驗是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時量取水的體積,該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)D實驗是粗鹽提純中蒸發(fā)操作,實驗中待_____時,應(yīng)停止加熱。
【答案】劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 防止濺落的熔化物炸裂瓶底 測定空氣中氧氣的含量 偏大 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較大量固體
【解析】
(1)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,放出大量熱,故A實驗的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底。
(2)紅磷在空氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,集氣瓶中的壓強(qiáng)減小,使水進(jìn)入集氣瓶中測出空氣中氧氣的體積,故B實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量。
(3)C實驗是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時量取水的體積,俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實際量取的水的體積偏小,故該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。
(4)蒸發(fā)操作中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較大量固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將液體蒸干。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C.甲和丙均為有機(jī)物
D.甲的化學(xué)式為C2H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,測得燒杯中溶液 pH 的變化如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. a 點(diǎn)所示溶液呈酸性
B. 向 b 點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色
C. 該實驗是將 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中
D. c 點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是 Na2SO4和 NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下表:
溶解度/ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 7.0 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是___(填A或B)。
(2)圖中溶解度相同時溫度的取值范圍是(______)
A 0-10 B 10-20 C 20-30 D 30-40
(3)保持溫度為20℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,寫出一種可行的方法_____。
(4)在20℃時,將100g水加入到30g碳酸鈉固體中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A.t1℃時甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
B.t1℃時,50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.當(dāng)甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗。取廢水200g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得生成沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表:
加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 40 | 80 | 120 | 160 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 9.8 | 19.6 | 19.6 |
根據(jù)所得數(shù)據(jù)分析和計算:
(1)向200g該廢水中加入足量的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為_____g。
(2)200g該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
(3)200g該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量為_____g。
(4)另取同樣的200g該廢水,向其中加入17.1%的Ba(OH)2溶液。請你畫出加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖。_____(在坐標(biāo)中作圖,并標(biāo)出曲線折點(diǎn)的坐標(biāo))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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【題目】下圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。下列說法錯誤的是
A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng)
B.反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)①轉(zhuǎn)化中鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加
D.整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為: CO2C+O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料,稱為“工業(yè)的骨骼”。實驗室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。
(1)寫出 A 裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)C裝置在實驗中的作用是___________________。
(3)請設(shè)計實驗證明 D燒杯中溶質(zhì)的成分______________。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)
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