【題目】下列事實不能說明Al比Ag活潑的是

A．Al能與CuSO4溶液反應(yīng)，Ag則不能

B．Al能與稀鹽酸反應(yīng)，Ag則不能

C．自然界沒有以單質(zhì)形式存在的Al，而有以單質(zhì)形式存在的Ag

D．鋁的熔點為660℃，Ag的熔點為962℃

【答案】D

【解析】

試題分析：A、活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從它的化合物中置換出來，Al能與CuSO4溶液反應(yīng)，Ag則不能說明Al﹥Cu﹥Ag，能說明；B、同理A，Al﹥H﹥Ag，能說明；C、相同條件下Al易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而Ag不會，能說明；D、只能說明物理上溶點的差別，而熔點與化學(xué)性質(zhì)關(guān)系不大，不能說明。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方框內(nèi)是對某一主題知識的描述，其內(nèi)容有錯誤的一組是：

A

性質(zhì)與用途

B

安全常識

N2性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護氣

Al(OH)3——用于治療胃酸過多癥

室內(nèi)裝修污染——由甲醛引起

煤氣中毒——由一氧化碳引起

C

元素與人體健康

D

物質(zhì)的除雜

缺鈣——易患貧血

缺鐵——易患骨質(zhì)疏松或佝僂病

除去NaCl中的Na2CO3——加鹽酸

除去銅粉中鐵粉——用磁鐵吸引

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的實驗示意圖：

①請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：a ，b ，c ．

②認真觀察，仔細分析酒精燈旁細木條上標出的e、f、g處各對應(yīng)的燈焰部分的名稱：e ，f ，g ．

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并寫出基本的反應(yīng)類型：

（1）硫在氧氣中燃燒： ；

（2）加熱氯酸鉀制氧氣： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護環(huán)境就是善待自己，造福人類，下列做法不利于環(huán)境保護的是

A．城市生活提倡五公里以內(nèi)出行，騎自行車或乘坐公共交通工具

B．農(nóng)村推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源，減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料

C．減少使用化肥，推廣使用農(nóng)家肥

D．為減少環(huán)境污染，關(guān)閉所有的化工廠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明的溶液中的是

A．H+、Cl－、HCO3－ B．Ca2+、CO32－、Cl－

C．K+、OH－、Na+ D．Cu2+、SO42－、Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是

A．鎂條 B．木炭 C．甲烷 D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列燃料不屬于化石燃料的是（ ）

A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列做法合理的是

A．電腦著火,應(yīng)立即用水澆滅

B．各種化學(xué)肥料（化肥）中均含有氮元素

C．炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋

D．圖書、檔案失火，用水基型滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣．請你參與：提出問題：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

查閱資料：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成C02，不完全燃燒生成CO；無水CuS04遇水變藍．

猜想與假設(shè)：甲：CO2 H2O；

乙：CO H2O；

丙：NH3 CO2 H2O；

�。篊O2 CO H2O．你認為 同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是 ．

實驗探究：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的02中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：（無水硫酸銅能吸收水蒸氣，吸水后由白色變藍色）

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”） ．

（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 ．

（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學(xué)猜想成立．

反思與交流：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 ．

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