（現(xiàn)有硫酸銅、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉四種溶液，通過觀察即可鑒別出來的是　_________　（填化學式，下同）溶液，將其滴加到另外三種溶液中可鑒別出　_________　溶液，寫出該反應的化學方程式　_________　．剩余的兩種溶液，各取少量原溶液再滴加　_________　溶液即可進行鑒別．

CuSO4、NaOH     CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4        BaCl2或Ba(NO3)2

解析試題分析：通過觀察，有特殊顏色的溶液先鑒別出來，硫酸銅溶液是藍色，然后利用硫酸銅溶液跟剩下的三種溶液反應，其中氫氧化鈉能與硫酸銅溶液反應，生成氫氧化銅藍色沉淀，反應的化學方程式：CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4，氯化鈉和硫酸鈉2種溶液，可用BaCl2或Ba(NO3)2溶液進行鑒別，能與BaCl2或Ba(NO3)2溶液反應生成白色沉淀的是硫酸鈉溶液
考點：特征顏色的溶液，SO42-的檢驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）鹽酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中重要的化學試劑，初中化學中許多實驗都用到了鹽酸。
（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有           產(chǎn)生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是            （填序號）。
A．除去熟石灰中的石灰石     B．鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C．實驗室制取二氧化碳      D．除去鐵釘上的銹跡
（2）用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應實驗，其化學反應方程式是                           ，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是                         。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是         （填序號）。

A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍
B．另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變
C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變
D．加入金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（4分）請從下列六種物質(zhì)中，選擇相應物質(zhì)的序號字母填空：

A．氮氣 B．硫酸 C．二氧化碳 D．氫氧化鈉 E.氫氧化鈣 F.pH試紙
（1）空氣中含量最多的氣體        ； （2）可用測定溶液的酸堿度的是        ；
（3）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿     ； （4）用來降低土壤酸性的物質(zhì)____ __。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

黑龍江省是我國主要的大豆產(chǎn)區(qū)，如圖是某生產(chǎn)基地收獲的大豆。請回答問題：大豆加工成的豆制品是我們餐桌常見的食物，其所提供的主要營養(yǎng)素的作用是（1）       大豆在生長的過程中，為了防止大豆倒伏，和葉子的邊緣發(fā)黃，需要施加的化肥是（2）                （填化肥種類）長期使用這種類中的某一化肥，會使土壤酸化板結(jié)，該物質(zhì)是（3）             

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）圖中容器D是一種特制的瓷筒，它的壁只可以通過氫氣分子。實驗開始時，D和E中都充滿空氣。

A中盛有滴加石蕊溶液的水，通過B管向持續(xù)通入氫氣和二氧化碳的混合氣體，
可以觀察到的現(xiàn)象是     。
（2）A中盛有氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液，通過C管向A中通入氫氣和二氧化碳的混合氣體，A瓶液體渾濁的原因可能是____。再用注射器向A中加入過量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是     ，反應后A中液體的溶質(zhì)為     。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請根據(jù)題意回答下列問題．
（1）甲同學說：“酸堿中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應就是酸堿中和反應”．你認為這種推理            （填“正確”或“不正確”），你的例證是_____________________。
（2）乙同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用物品的名稱即可）：
①_________；②_________

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）某化學興趣小組查閱資料得知，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了將粗鹽提純，設計了以下操作流程：

請你根據(jù)以上信息回答下述問題：
（1）操作Ⅰ的名稱為_______________。
（2）加入過量氫氧化鈉溶液，發(fā)生化學反應的方程式為                         。  
（3）加入過量碳酸鈉溶液的實驗目的是                                        。
經(jīng)過操作Ⅱ所得溶液中含有的陰離子是                         。
過濾
（4）某同學所得精鹽比其他同學明顯要多，原因可能是__________。AB
_______ ____

A．濾紙破損，濾液渾濁就蒸發(fā)
B．蒸發(fā)時未用玻璃棒，有一些液體濺出
C．提純后所得精鹽尚未完全干燥
D．溶解時水的量太少，使食鹽未完全溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（9分）海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是                     。
（2）制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和           。
（3）步驟②發(fā)生反應的化學方程式是                ，其基本反應類型為      。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機外殼的材料，該材料具有的優(yōu)良性能有         （任答一點）。
（4）步驟④發(fā)生的反應為置換反應（類似于金屬與鹽溶液之間的反應），試寫出該反應的化學方程式                      ；此反應能夠發(fā)生是因為                           。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

將X溶液逐滴滴入Y溶液中，在滴加過程中，Y溶液的pH變化情況如圖所示。

溶液
A組
B組
C組
D組
X
鹽酸
鹽酸
氫氧化鈣
氫氧化鈣
Y
氫氧化鈣
水
鹽酸
水
 
（1）表格中符合這種變化情況的是     組（填寫編號），理由是                      
（2）處于圖中m點時，溶液中的溶質(zhì)為                  。

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