分子和原子的主要區(qū)別是（　�。�

A．分子大，原子小

B．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能

C．分子可分為原子，而原子不能再分     

D. 在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可再分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料。GaAs 中As的化合價(jià)為-3，則Ga的化合價(jià)為

A．-5          B．-3         C．+5         D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


　某同學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告上有如下數(shù)據(jù)：

（1）用托盤(pán)天平稱取10.24 g食鹽固體；

（2）用量筒量取7.24 mL水；

（3）將8 mL的水傾倒入10 mL試管中，并對(duì)其進(jìn)行加熱。

試判斷上述數(shù)據(jù)是否合理，并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在用石灰漿剛粉刷過(guò)墻壁的室內(nèi)放一個(gè)炭火盆，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有①               ，②                            ，因?yàn)橛?nbsp;      生成，墻壁表面有一層水珠，過(guò)一段時(shí)間由于炭火的烘烤，墻壁不但干燥得快，而且由于生成有         ，變得又白又堅(jiān)硬。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從分子的角度看，水的蒸發(fā)和水的分解有什么不同：                              

                             ；從變化的角度看，水的蒸發(fā)和水的分解有什么不同：                                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)微觀反應(yīng)示意圖（右圖）回答下列問(wèn)題：

（1）丙物質(zhì)屬于純凈物中的           （填物質(zhì)分類）。

（2）該反應(yīng)的類型為        （填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

（3）用分子和原子的觀點(diǎn)來(lái)解釋該反應(yīng)                                          

                    。

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，有一種與其他三種存在著本質(zhì)上的差別，這種變化是（    ）

   A．水沸騰         B．瓷碗破碎       C．石蠟熔化       D．動(dòng)植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


教材上有一習(xí)題：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素�！爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）。請(qǐng)根據(jù)圖中裝置憲成以下各題：

(l)要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的       （填序號(hào)）“注水裝置”。

(2)B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有         

元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含

有           元素。

（3）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素      不能（填“能”或“不能”）．
（4）寫(xiě)出甲烷燃燒的文字表達(dá)式                                    

點(diǎn)燃
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取用一定量的液體藥品，常用________量出液體的體積。量液時(shí)，量筒必須________________，視線要與________________，才能正確讀出液體的體積數(shù)。如果采用仰視讀數(shù)的方法，則讀數(shù)比實(shí)際值（填“偏小”“偏大”或“相等”）________，如果采用俯視的方法，則讀數(shù)比實(shí)際值________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案