【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個(gè)氫原子的符號(hào)是

A.2HB.2H+C.2H2D.H2O

【答案】A

【解析】

由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2H表示的是兩個(gè)氫原子。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)廣告詞說(shuō)法正確的是

A.某美容儀廣告詞——我們能將水分子變小

B.某食品廣告詞——純綠色，無(wú)化學(xué)物質(zhì)，不含化學(xué)添加劑

C.某化妝品廣告詞——我們專(zhuān)注自然護(hù)膚，不含任何化學(xué)成分

D.某礦泉水廣告詞——含鉀、鈣、鈉、鎂等多種人體所需的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把煤制成蜂窩煤是為了

A.降低著火點(diǎn)B.散熱面積大

C.方便運(yùn)輸D.增大煤和空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將過(guò)量的鐵粉投入硫酸銅溶液中，反應(yīng)完畢后，過(guò)濾，在濾紙上剩下的物質(zhì)是

A.鐵B.硫酸銅C.硫酸亞鐵D.銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純凈物3克在氧氣中完全燃燒，生成8.8克二氧化碳和5.4克水。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 該純凈物中含碳、氫元素，不含氧元素

B. 該純凈物中含碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:4

C. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣和生成的二氧化碳的質(zhì)量比為14:11

D. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣和生成的水的分子數(shù)之比為7:6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)封是八朝古都，小吃遠(yuǎn)近聞名。炒紅薯泥是開(kāi)封名小吃，紅薯中富含淀粉，淀粉屬于營(yíng)養(yǎng)素中的

A.油脂B.糖類(lèi)

C.蛋白質(zhì)D.維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠且不易倒伏，下列化肥中最適宜的是

A.Ca3(PO4)2B.(NH4)2SO4

C.KNO3D.NH4H2PO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3 ， 里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學(xué)為此開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：

（1）【提出問(wèn)題1】雞蛋白中主要的營(yíng)養(yǎng)成分是 ；
（2）【查閱資料】
a、CaCO3灼燒分解生成氧化鈣和一種無(wú)毒的氧化物。
b、蛋殼中的其它成分不參加反應(yīng)。
c、NaHCO3+HCl= NaCl + H2O +CO2↑，Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O，
d、已知儀器a裝有10%的稀鹽酸，其他成分均不與HCl反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。
【提出問(wèn)題2】蛋殼中的CaCO3含量是多少呢？小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測(cè)定；小明擬通過(guò)蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測(cè)定。請(qǐng)你參與他們的探究。
【設(shè)計(jì)方案】他們分別稱(chēng)取12.0g蛋殼設(shè)計(jì)了以下不同的實(shí)驗(yàn)方案：
小華的方案：
稱(chēng)取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。則：減少的質(zhì)量是（填化學(xué)式）的質(zhì)量，經(jīng)計(jì)算得蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
（3）小明的方案：小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按上圖連接好裝置后，并 ；
②向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入空氣一會(huì)兒；
③接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是 ，直到 為止（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）；
④再通入空氣一會(huì)兒，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止；
⑤將裝置C中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量；
⑥重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn)，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

裝置C中沉淀質(zhì)量（g）

19.68

19.75

19.67


（4）【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
①上述數(shù)據(jù)能否用托盤(pán)天平稱(chēng)量 。（填“能”或“不能”）
②若無(wú)A裝置，直接通入空氣，則測(cè)定結(jié)果將 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）D裝置的作用是
③實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是 。
④請(qǐng)利用3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，計(jì)算該蛋殼中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
下列各項(xiàng)措施中，能提高小明測(cè)定準(zhǔn)確度的是 （填序號(hào)）。
Ⅰ.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
Ⅱ.緩緩滴加稀鹽酸
Ⅲ.在裝置B，C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶
IV．直接稱(chēng)量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）。A、D是組成元素相同的兩種無(wú)色液體，乙是空氣中的主要成分之一，E是紅棕色固體，N是有刺激性氣味的氣體；H可用于改良酸性土壤；M由兩種元素組成，且兩種元素的質(zhì)量比為18︰7。請(qǐng)回答：

（1）A的化學(xué)式 ， H的化學(xué)式。
（2）B在反應(yīng)①中的作用是；反應(yīng)③的現(xiàn)象是；反應(yīng)⑤的基本類(lèi)型屬于反應(yīng)。
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式；寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式。

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