Question

2．請根據如圖所示的實驗裝置圖（A-F）填空．

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①分液漏斗．
（2）要糾正A裝置中的錯誤，應調節(jié)圖中a、b、c哪個旋鈕：a．
（3）當實驗室中用B裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，儀器①的作用是滴加過氧化氫溶液（寫一點即可）．
（4）用裝置C制取CO₂氣體，反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，
（5）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應從改正后的圖A～F中選擇的發(fā)生裝置A（填序號），收集裝置是D或F（填序號）．
（6）若用圖G裝置采用排空氣法收集氧氣，氣體應從a端導入（選填“a”或“b”）．
（7）如圖，為檢查裝置B的氣密性，保持裝置內溫度不變，將導管的末端深入裝有水的燒杯中．若裝置的氣密性良好，燒杯內導管處的現(xiàn)象（畫圈部分）是A

選項	A	B	C	D
現(xiàn)象 放大圖

A、A    B、B    C、C    D、D
（6）小海用圖H裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或 二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是D
①從b端通氮氣
②從分液漏斗中向廣口瓶中滴加適量水
③從a端通二氧化碳
④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
A、①②③④B、④③②①C、④①③①②D、④③①②③

Answer 1

分析 （1）根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；
（2）根據加熱固體時，試管口應該向下傾斜，a旋鈕可以調節(jié)試管口的傾斜度進行分析；
（3）根據B裝置制取氧氣的反應物是固體和液體，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析；
（4）根據碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析；
（5）根據制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（6）根據氧氣密度比空氣大進行分析；
（7）根據壓強原理判斷選擇檢查氣密性的方法；
（8）根據二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色進行分析．

解答 解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是分液漏斗；
（2）要糾正A裝置中的錯誤，應調節(jié)圖中的a旋鈕；
（3）當實驗室中用B裝置制取氧氣時，發(fā)生的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，儀器①的作用是：向錐形瓶中加入過氧化氫溶液，控制反應速率等；
（4）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（5）實驗室用醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體需要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；
甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用D裝置收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用F裝置收集；
（6）氧氣密度比空氣大，所以用圖G裝置采用排空氣法收集氧氣，氣體應從a端導入；
（7）檢查裝置的氣密性時，保持裝置內溫度不變，即壓強不變，若裝置的氣密性良好，氣體即出不去也進不來，燒杯內導管處的現(xiàn)象應與A的相同，導管內的液面低于燒杯液面；B的現(xiàn)象表示內部氣壓大于外部氣壓，C中的現(xiàn)象表示內部氣壓小于外部氣壓；D的現(xiàn)象說明裝置漏氣；
故選：A；
（8）二氧化碳密度小于空氣，可選用向上排空氣法收集；應該采取的實驗操作順序是：首先將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，再從a端通二氧化碳，干燥紙花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，再從b端通氮氣，把二氧化碳排出，再從分液漏斗中滴加適量水，干燥紙花不變色，說明水不能使石蕊變色，再從a端通二氧化碳，紙花變紅色，說明二氧化碳和水反應生成了使石蕊變紅色的物質--碳酸，故選：D．
故答案為：（1）分液漏斗；
（2）a；
（3）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，滴加過氧化氫溶液；
（4）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（5）A，D或F；
（6）a；
（7）A；
（8）D．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇．