【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。

A.水的電解實驗

B.鐵絲在氧氣中燃燒

C.證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高

D.檢驗該瓶氣體是CO2或N2

(1)實驗A:與電源負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是 ,通過此實驗可以說明水是由

組成的;

(2)實驗B:集氣瓶底部放少量水的目的 ;實驗中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射,產(chǎn)生一種 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為

3實驗C:該實驗不夠嚴(yán)密,要補充一個實驗加以對比,該實驗是

(4)實驗D:若燃著的木條熄滅, (選填不能)確定氣體是CO2或N2,原因是 。

【答案】(1)氫氣 氫元素和氧元素

(2)防止反應(yīng)生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂 黑色固體

鐵+氧氣四氧化三鐵

3澄清石灰水能否使吸入的空氣變渾濁(4)不能 CO2和N2都不能支持燃燒

【解析】

試題分析由題中信息知,(1)實驗A:與電源負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是氫氣,通過此實驗可以說明水是由氫元素和氧元素組成的;(2)實驗B:集氣瓶底部放少量水的目的防止反應(yīng)生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂。實驗中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射,產(chǎn)生一種黑色固體。反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵。3實驗C:該實驗不夠嚴(yán)密,要補充一個實驗加以對比,該實驗是澄清石灰水能否使吸入的空氣變渾濁。(4)實驗D:若燃著的木條熄滅,不能確定氣體是CO2或N2,原因是CO2和N2都不能支持燃燒。

考點考查水的電解,氧氣和二氧化碳的性質(zhì)等知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知稀鹽酸與石灰石(主要成分為碳酸鈣)反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣。某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗裝置(天平)來驗證質(zhì)量守恒定律。

(1)只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是分別_______________,_________________。

(2)小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖D所示。

①此實驗的現(xiàn)象是______________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程:____________

②待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣污染指數(shù)簡稱API。下列不計入空氣污染指數(shù)的項目是 (  )

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳

C. 二氧化氮 D. 可吸入顆粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

(1)圖中粒子共能表示___________種元素。A所表示的元素屬于___________;元素(填金屬或非金屬)。

(2)圖中表示的陽離子的是___________;(用序號表示)。

(3)圖中表示的陰離子形成化合物時化合價為___________價。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響。計算:

(1)CO(NH2)2中共含有 (寫數(shù)字)種元素。

(2)CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是 。

(3)CO(NH2)2分子中各原子數(shù)目比為 。

(4CO(NH2)2中各元素間的質(zhì)量比為 。

(5)若CO(NH2)2中含有3 g氮元素,則該CO(NH2)2的質(zhì)量為 g(計算結(jié)果精確到0.1)。

(6)若某農(nóng)田需要60千克尿素[CO(NH2)2]作氮肥,現(xiàn)因缺貨改用碳酸氫銨,

NH4HCO3),問:需向田間施多少千克碳酸氫銨﹖(需寫出步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下文:在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色、具臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水。在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成。硫化氫的實驗室制法是用塊狀硫化亞鐵和液體狀稀硫酸反應(yīng),則屬硫化氫的化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 無色 B. 有臭雞蛋氣味 C. 比空氣重 D. 能燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有A、氬氣 B、氯化鈉 C、水銀 D、氯氣 E、冰水混合物 五種物質(zhì)(填寫字母),由分子構(gòu)成的物質(zhì)有____________________;由原子構(gòu)成的物質(zhì)有______________;由離子構(gòu)成的物質(zhì)____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題。

(1)上圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需要__ _;實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要_ __。

(2)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ;燒杯中熱水的作用是 。

(3)高樓起火時,消防隊員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,一定沒有發(fā)生變化的是

①原子數(shù)目 ②原子種類 ③分子數(shù)目 ④分子種類 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

A.①②⑤ B.①③⑤ C②④⑥ D.①③④

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